5.3社会历史的主体 导学案知识梳理(一)人民群众是历史的创造者知识点1:人民群众是社会历史的主体 是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历...

5.2社会历史的发展 课后作业编制人：  审核人：一.选择题1.习近平同志在福建工作的17年间推动了一系列具有战略性、前瞻性的改革创新举措的实施。2021年两会后，习近平总书记再访改革“试验田”...

5.2社会历史的发展 预习学案编制人：  审核人：【知识梳理】一、社会历史发展的规律1.生产方式(1)物质生活资料的生产活动是人类社会           和          的基础。(2)人...

5.1社会历史的本质 课后作业编制：        审核：一、单选题1.年味并非凝固不变，随时代进步而变化，随社会发展而变化。年味变化，变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新...

5.1社会历史的本质  学案编制：        审核：【知识梳理】知识点一：社会生活在本质上是实践的1.劳动的重要性：________是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展...

2024-2025学年高一下学期家长会，内容可再完善，PPTX文件下载，为防止网站采集需登录后下载。   

高一期末综合测试题（必修三+必修四第一单元）1.2025年2月5日召开的中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议提出，压实整改责任，强化跟踪指导，推进系统整改、源头治理，坚决杜绝整改...

必修四第三课  把握世界的规律1.在2024中国国际服装服饰博览会上，玉米纤维面料一经展出，就引发很多关注。通过玉米纤维提取等工序得到的玉米纤维面料，不仅具备可降解功能，也更加抑菌、亲肤...

必修四第二课  探究世界的本质 1.2024年3月28日，农业农村部在湖北宜昌组织开展中华鲟保护宣传和增殖放流活动，在各方共同努力下，中华鲟繁育取得了历史性突破，本年度成功培育超过百万尾放流...

必修四第一课  时代精神的精华1.中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，回答时代...