（一）利用课间十分钟进行锻炼 教师讲课，站立时间较长，利用课间休息十分钟积极地进行锻炼，不仅能有效地消除站立后的疲劳感，而且可以达到强身健体的目的。下课后，教师可做如下活动: 1、轮换...

一、教材语言的 “体系化” 特征与命题语言的 “情境化” 转向新教材的知识体系以模块化为基础，构建了 “必修 + 选择性必修” 的立体框架，涵盖经济、政治、文化、哲学、法律、国际政...

必修四第三课  把握世界的规律1.在2024中国国际服装服饰博览会上，玉米纤维面料一经展出，就引发很多关注。通过玉米纤维提取等工序得到的玉米纤维面料，不仅具备可降解功能，也更加抑菌、亲肤...

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必修四哲学部分综合练习  二（范围：必修四哲学部分）一、单选题1.“毋意，毋必，毋固，毋我。”这是《论语》中富有哲理的一句，它简洁而深刻地传达了一种智慧和人生态度。告诫我们不要随意猜...

第一单元  生产资料所有制与经济体制1.生产资料是创造物质财富和价值的源泉。（ × ）纠正：劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。2.生产资料公有...

第四课 探索认识的奥秘 （认识论）（关键词：实践、认识、真理）必备知识提纲：1、认识    感性认识与理性认识  2、实践及其特征※3、实践是认识的基础(实践决定认识)※4、实践与认识的辩证...

第八课  学习借鉴外来文化的有益成果 练习题编制：    审核：  一、单选题1.《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，早在唐代就传入日本，后又相继传入朝鲜、越南等国家。1772年...

第五课  在和睦家庭中成长5.1  家和万事兴 预习学案编制人：      审核人： 一、知识梳理（一）育小职责大1．法律保障(1)民法典等法律为处理家庭成员间的          关系提供了准...

9.1 认识调解与仲裁 预习学案编制：    审核：【知识梳理】1.解决纠纷的方式有哪些？多元解决方式：往往先自行协商，通过      达成合意，还可通过      、      或     ...