第七课 继承发展中华优秀传统文化第一框题 文化的内涵与功能编制：   审阅：自主预习知识点1:文化的内涵(1)广义的文化是指 认识和改造 及其创造的 成果和 成果。 (2)狭义的文化是相对于经济...

5.3社会历史的主体 导学案知识梳理(一)人民群众是历史的创造者知识点1:人民群众是社会历史的主体 是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历...

第三课第二课时  推动高质量发展导学案【核心素养目标】政治认同:增强对推动高质量发展的重要举措的政治认同。科学精神:培养学生用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化，用全面的观点...