8.2 文化交流与文化交融  导学案编制：       审稿： 【素养目标】政治认同：维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。科学精...

7.1  立足职场有法宝-课后练习编写人：       审核人： 一．选择题1．某知名互联网公司要求员工每天从上午9点工作到晚上9点，一周工作6天，且不允许请假。这种“996”工作制( )①能够体现...

6.2夫妻地位平等 课件  两套，都可以使用。

4.1 权利保障 于法有据  学案编制人：     审核人： 知识梳理侵权行为的法律责任1．原因(1)法律保护民事主体的各项        和        。(2)行为人侵害他人的民事权利，应当...

选必三第二单元答题模板1.概念类—正确定义的要求【设问标志】：“上述定义是否正确？请说明理由。”“运用定义规则分析……”【模板】给概念下定义，除了需要具备相应的科学知识、正确认识对象...

10.3  依法收集运用证据编制人：       审核人：一、知识梳理1．民事诉讼实行“________，________”的举证原则。（1）法律规定当事人对自己提出的主张________提供证据。没有证据或者证...

6.2夫妻地位平等-课后练习编制：    审核：1.(2022北京大兴高二期末)父母离婚后，小芙跟随母亲生活。父亲一直希望探望小芙，但母亲以父亲探望不利于自己管教孩子为由予以拒绝。母亲要求父亲...

4.1 权利保障 于法有据 课件  

3.1订立合同学问大 课件PPT文件下载：