第四课 我国的个人收入分配与社会保障 第一框 我国的个人收入分配 编制：  审核： 选择题 1.在我国社会主义初级阶段，按劳分配在各种分配方式中居于主体地位，是因为（ ） A.按劳分...

5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关1．十四届全国人大二次会议上，代表紧紧围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业目标任务，依法履职尽责，积极提出议案。代表积极践行全过程人...

5.3社会历史的主体  课时作业编制人：    审核人：   一、选择题1.从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”...

第四课 探索认识的奥秘 （认识论）（关键词：实践、认识、真理）必备知识提纲：1、认识    感性认识与理性认识  2、实践及其特征※3、实践是认识的基础(实践决定认识)※4、实践与认识的辩证...

5.1 中国外交政策的形成与发展 导学案【学习目标】通过学习教材内容，掌握我国独立自主的和平外交政策的基本立场、宗旨、基本目标和准则，理解和平共处五项原则和人类命运共同体理念的内涵与意...

3.2  有约必守  违约有责  预习学案编制：    审核： 【知识梳理】一、一诺千金  重在履行1．什么是合同履行？如何履行？（1）含义：是合同当事人按照        实现各自     ...

8.1自主创业 公平竞争   课后练习编制人：      审核人： 1.以电商为代表的经济形式已经成为提升中国经济活力的重要支点。2017年7月国家实施减税新政，将小微企业应纳税所得额上限由30万...

本材料也可以作为高三一轮复习的背诵材料使用。全文共90多页，请下载WORD版使用。必修一  《中国特色会主义》第一课  社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.如何理解生产力？生产力是人...

必修一1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展【题案】，可以自行复制使用，或者付费下载WORD打印版直接使用。

第三课第二课时  推动高质量发展导学案【核心素养目标】政治认同:增强对推动高质量发展的重要举措的政治认同。科学精神:培养学生用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化，用全面的观点...