5.3社会历史的主体  课时作业编制人：    审核人：   一、选择题1.从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”...

第四课 探索认识的奥秘 （认识论）（关键词：实践、认识、真理）必备知识提纲：1、认识    感性认识与理性认识  2、实践及其特征※3、实践是认识的基础(实践决定认识)※4、实践与认识的辩证...

5.1 中国外交政策的形成与发展 导学案【学习目标】通过学习教材内容，掌握我国独立自主的和平外交政策的基本立场、宗旨、基本目标和准则，理解和平共处五项原则和人类命运共同体理念的内涵与意...

3.2  有约必守  违约有责  预习学案编制：    审核： 【知识梳理】一、一诺千金  重在履行1．什么是合同履行？如何履行？（1）含义：是合同当事人按照        实现各自     ...

8.1自主创业 公平竞争   课后练习编制人：      审核人： 1.以电商为代表的经济形式已经成为提升中国经济活力的重要支点。2017年7月国家实施减税新政，将小微企业应纳税所得额上限由30万...

期末复习：人民当家做主 测试题二 1.习近平总书记指出：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。”“要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族...

必修一1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展【题案】，可以自行复制使用，或者付费下载WORD打印版直接使用。

第三课第二课时  推动高质量发展导学案【核心素养目标】政治认同:增强对推动高质量发展的重要举措的政治认同。科学精神:培养学生用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化，用全面的观点...

第一课第一框  中华人民共和国成立前各种政治力量基础练习1.中国在2024年取得了显著的成就，涵盖了经济发展、科技创新、国际合作等多个领域。这些成就不仅体现了中国在经济和科技领域的强大实...

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神  导学案编制人：    审核：【教学目标】1.明确中华民族精神的基本内涵和重要意义2.创造性转化与创新性发展3.弘扬中华民族精神【课前预习】一、创造性转...