1.2  国家的政权组织形式 学案【学习目标】1.通过阅读教材和分析材料，掌握人民代表大会制度的地位、作用及其优越性，理解其与我国国情相适应的必要性。2.通过比较不同国家的政权组织形式，了...

第一单元  各具特色的国家1．（2025·河北·高考真题）英国和意大利政体不同决定了两国不同的国家实力。（ × ）纠正：英国和意大利政体不同，但决定不了两国不同的国家实力。2．（2025·浙江...

第三单元  经济全球化1．（2025·湖南·高考真题）倡导普惠包容的经济全球化，须顺应各国利益诉求。充分发挥各国的比较优势，是经济全球化加速发展的根本动因。（ × ）纠正：各国利益诉求有合...

1.1  国家是什么【学习目标】了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。【教学重点】国家的本质；民主与专政的关系；国体与政体的关系。【教学难点】理解国家是阶级矛...

2．2  单一制和复合制【学习目标】通过阅读教材内容，掌握单一制和联邦制、邦联制的区别，明确不同国家结构形式的特点及其成因，理解中央集权型与地方分权型单一制的差异，知道国家结构形式受...

2.2 单一制和复合制1.国家主席习近平指出，中美不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，这个地球容得下中美两国。“想改变对方是不切实际的”是因为（   ）①国体决定政体，两国国体根本...

3.1 世界多极化的发展1.世界格局多极化是实现国际关系民主化和建立国际政治经济新秩序的历史需要,也是历史发展的必然趋势。从目前国际形势来看，以下对“世界多极化”的理解正确的是（   ）...

第二单元  世界多极化1．（2025·广东·高考真题）全球南方国家是新兴多边体系发展的决定性因素。（ × ）纠正：新兴多边体系的发展是多种因素共同作用的结果，全球南方国家只是其中重要的一部...