5.2社会历史的发展 预习学案编制人：  审核人：【知识梳理】一、社会历史发展的规律1.生产方式(1)物质生活资料的生产活动是人类社会           和          的基础。(2)人...

老师，是一个平凡而伟大的传统职业，而县城里的老师们，却是一个略显尴尬的特殊群体。 当舆论聚焦乡村老师的匮乏和贫苦时，我们看不到他们；当媒体报道城市老师的先进教育理念和典型教育案例时...

必修一《中国特色社会主义》思维导图 20241215214141268-必修一《中国特色社会主义》思维导图.pdf下载pdf文件1.6M 

2.1 主权统一与政权分层【学习目标】准确理解国家主权的含义、地位、重要体现，清晰阐释主权国家的基本权利，增强主权意识，树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。明确中央政府是国家主...

1.1975年，托马斯·海贝勒作为社会人类学专业博士生第一次到访中国。40多年来，多次访问中国的海贝勒见证了改革开放推动中国发生的巨大变化。他说：“一切都随着1978年改革开放的实施而改变。”...

第三单元 文化传承与文化创新第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来）1．运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，回答（1）中华传统文化①文化的功能（作用）②如何对待中华传统文化（对...

必修四按课的知识梳理，网站已经按课分9次提供了文字版，这次整理了WORD文档9个，打包下载。示例如下：第九课  发展中国特色社会主义文化必备知识提纲：   1．中国特色社会主义文化的来源? ...

1.2 国家的政权组织形式1.M国总统选举采取选举人团制度，50个州按人口比例分配选举人票，获得538张选举人票中的至少270张即为获胜。2024年M国总统大选结果揭晓，共和党候选人T在选举中获胜，随...

第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华一、追求智慧的学问1．哲学是文化的活的灵魂。哲学与时代的关系：任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。2．世界观是人们对整...

2．2  单一制和复合制【学习目标】通过阅读教材内容，掌握单一制和联邦制、邦联制的区别，明确不同国家结构形式的特点及其成因，理解中央集权型与地方分权型单一制的差异，知道国家结构形式受...