全国高考题汇编2023-2025：专题15 科学思维与逻辑思维

专题15 科学思维与逻辑思维

试题分布

考点	2025年	2024年	2023年
思维的含义与特征	安徽卷15题 3分	吉林卷T9	/
思维形态及其特征	北京卷T2 浙江卷1月T13	山东卷T10	北京卷T6
逻辑思维的基本要求	北京卷T3 甘肃卷T15	浙江卷1月T23 贵州卷T19	天津卷T11 湖北卷T13 广东卷T16 浙江卷6月T28
领悟科学思维	北京卷T18	全国甲卷T15	/
准确把握概念	广东卷T16 陕晋青宁卷T15	海南卷T19 湖北卷T11 广西卷T15 河北卷T19	天津卷T10 海南卷T19
正确运用判断	新课标卷T12 浙江卷1月T23	新课标卷T12 海南卷T20 福建卷T13，T19 浙江卷6月T24 湖北卷T12	河北卷T16 重庆卷T3 湖北卷T21
简单判断的演绎推理方法	江苏卷T14 湖北卷T12 湖南卷T16 河南卷T15 山东卷T15 黑吉辽蒙卷T16重庆卷T17	贵州卷T16；海南卷T21 广西卷T16；天津卷T14 浙江卷6月T23 广东卷T16；安徽卷T15 湖南卷T16 浙江卷1月T23 江苏卷T15，T19 吉林卷T15；北京卷T18	河北卷T15 江苏卷T20 海南卷T21 湖南卷T15 山东卷T13 湖北卷T12 浙江卷6月T27 浙江卷1月T28 福建卷T17
复合判断的演绎推理方法	云南卷T16 湖北卷T13 北京卷T5 甘肃卷T16 陕晋青宁卷T20 江苏卷T19 安徽卷T17	北京卷T6； 吉林卷T16 河北卷T15； 天津卷T13 甘肃卷T15； 山东卷T12 浙江卷1月T24； 江西卷T21	福建卷T10 海南卷T20 辽宁卷T15 湖南卷T16 山东卷T12 新课标卷T12
归纳推理及其方法	河南卷T14 河北卷T16 山东卷T14 江苏卷T15 湖南卷T20 浙江卷1月T27	广西卷T8 重庆卷T3 北京卷T7	海南卷T22 江苏卷T12
类比推理及其方法	浙江卷1月T22	甘肃卷T16 湖南卷T15	福建卷T13 浙江卷1月T29 浙江卷6月T32 北京卷T18

 

考点一  树立科学思维观念

1.（2025·安徽·高考真题，15）冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知（   ）

①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟

②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性

③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系

④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

【答案】A

【详解】①：题干中提到冰凌花的生长“体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思”，这表明人们从冰凌花的自然特性联想到生命智慧，运用了联想思维，①正确。②：思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，对冰凌花的生长规律的把握如实反映了认识对象，体现了思维的能动性，②正确。③：冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同，③错误。④：思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质，④错误。

2.（2025·北京·高考真题，2）近年来，北京市中小学在综合实践活动课程方面展开创新尝试：“泥土里长出了课程”，学生在种花种草时观察植物生长，在磨豆腐时预估产量；学校周边公园化身为“乐学公园”，学生一起绘制公园地图、参与公园规划。通过这些活动，学生可以（   ）

①在解决问题的实践中，深化对知识的理解

②积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律

③在跨学科的学习体验中，提升解决复杂问题的能力

④在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

【答案】A

【详解】①：实践是认识的基础，学生在种花种草、磨豆腐等实践中解决实际问题（如预估产量、观察生长规律），将书本知识应用于实际情境，从而深化对知识的理解，①符合题意。②：形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思维可以揭示事物的本质和规律，②说法错误。③：活动整合了多学科知识（生物、数学、地理等），如绘制公园地图需结合空间规划和环境知识，磨豆腐涉及产量计算。这种跨学科体验帮助学生面对复杂现实问题（如公园规划），提升综合分析和解决能力，③符合题意。④：人的思维能力受多种因素制约，虽然在问题导向的情境任务中，学生的思维能力可以得到锻炼和提升，但“突破思维能力的限制”，夸大了其作用，④说法错误。

3.（2024·山东·高考真题，10）2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（   ）

①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践

②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的

③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性

④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

【答案】A

【详解】①：探索县域小城文旅火热的“密码”，找到共性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。②：本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务，②排除。③：抽象思维能够揭示事物的本质和规律，通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词，体现了借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性，③正确。④：浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词，体现了把握矛盾的普遍性，“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性，不符合题意，④排除。

6.（2025·江西·高考真题，13）某中学举行第三十二届田径运动会，表现突出的参赛选手将被授予“体育道德风尚奖”。有人对获奖结果作了如下预测：

甲：要么小亮获奖，要么小玲获奖。 乙：只有小明获奖，小红才能获奖。 丙：我认为小明不能获奖，而小红一定获奖。 丁：如果小亮获奖，那么小明和小红至少一人获奖。

结果表明，只有一人预测正确。据此，可以必然推出的是（   ）

A.甲正确，小亮获奖    B.乙正确，小玲获奖

C.丙正确，小红获奖    D.丁正确，小明获奖

【答案】B

【详解】ABCD：乙的表述“只有小明获奖，小红才能获奖”，丙的表述“小明不能获奖，而小红一定获奖”，这两者相互矛盾，所以乙和丙之中必有一真一假。 因为只有一人预测正确，所以甲和丁的话必然为假。 甲说“要么小亮获奖，要么小玲获奖”这是一个不相容选言判断，若该判断为假，意味着小亮和小玲的获奖情况是“都获奖”或者“都不获奖”。 丁说 “如果小亮获奖，那么小明和小红至少一人获奖”为假，其矛盾命题“小亮获奖且小明和小红都不获奖”为真，所以可以确定小亮获奖，同时小明和小红都不获奖。 由于小亮获奖，再结合甲的话为假，可推出小玲也获奖。 又因为小明和小红都不获奖，乙的话“只有小明获奖，小红才能获奖”（必要条件假言判断，否前必否后）是正确的；而丙的话因为小红没获奖，所以是错误的。 综上，乙正确，小玲获奖，B符合题意，ACD均与题意不符。

4.（2025·广西·高考真题，16）在2024年11月举办的第十二届全国少数民族传统体育运动会上，民族健身操项目的比赛精彩纷呈。下列逻辑分析正确的有（   ）

序号	内容	逻辑分析
①	某参赛队员说：“这次比赛太紧张了，不知不觉地就结束了。	该队员的论断符合逻辑思维的基本要求。
②	将舞蹈元素融入民族健身操动作中，提升民族健身操的观赏性。	民族健身操的设计运用了联想思维的方法。
③	民族健身操项目有规定套路、徒手自选套路、轻器械自选套路。	在民族健身操项目自选套路中，徒手自选套路与轻器械自选套路是反对关系。
④	有些民族健身操项目不是规定套路。	这一判断通过换质位推理可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”。

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

【答案】C

【详解】①：“太紧张”意味着对比赛过程有清晰的主观感受和关注，“不知不觉地就结束了”又表示对比赛过程没有清晰的感知，这两种说法不能同时成立，存在自相矛盾的情况。 思维的一致性要求是指在同一思维过程中，对同一对象不能同时作出两个相互矛盾的判断。某参赛队员的表述违反了思维的一致性要求，违背了矛盾律，①错误。②：联想思维是将不同事物的认识进行联结与思考，将舞蹈元素融入民族健身操创作，是把舞蹈和健身操的元素进行联结，运用了联想思维的方法，②正确。③：反对关系是指两个概念外延完全不同，且它们的外延之和小于其属概念的外延。而自选套路中，徒手自选套路与轻器械自选套路的外延之和等于该属概念的外延，属于矛盾关系，并非反对关系，③错误。④：换质位推理是先换质再换位，“有些民族健身操项目不是规定套路”进行换质推理为“有些民族健身操项目是非规定套路”，再换位可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”，④正确。

5.（2025·甘肃·高考真题，15）育才中学高一五班成立了数学、语文和英语三个学习小组，甲、乙、丙都只参加了一个学习小组，且各不相同。同学丁作出以下猜测：

①甲参加了数学组，乙参加了语文组

②丙没参加语文组，乙参加了数学组

③甲没参加数学组，乙参加了英语组

班主任周老师对丁说：“你的每种猜测都只对了一半。”甲、乙、丙参加的学习小组正确的是（   ）

A.语文、数学和英语    B.英语、数学和语文

C.英语、语文和数学    D.数学、英语和语文

【答案】C

【详解】A：假设甲参加了语文、乙参加了数学、丙参加了英语，结合“丁每种猜测都只对了一半”，可以看出该结论不满足丁同学猜测的①和②，A不符合题意。B：假设甲参加了英语、乙参加了数学、丙参加了语文，结合“丁每种猜测都只对了一半”，可以看出该结论不满足丁同学猜测的①，B不符合题意。C：假设甲参加了英语，乙参加了语文、丙参加了数学，结合“丁每种猜测都只对了一半”，可以看出该结论满足丁同学的猜测，C符合题意。D：假设甲参加了数学，乙参加了英语、丙参加了语文，结合“丁每种猜测都只对了一半”，可以看出该结论不满足丁同学猜测的②，D不符合题意。

6.（2023·广东·高考真题，16）校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。

甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。”

乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。”

丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。”

丁说：“我觉得他俩都能破纪录。”

结果证明，只有一人预测错误。由此推断（    ）

A.只有1号选手打破纪录    B.两位选手都没打破纪录

C.只有5号选手打破纪录    D.两位选手都打破了纪录

【答案】D

【详解】A：只有1号选手打破纪录，那么甲、乙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，A不符合题意。B：两位选手都没打破纪录，那么甲、丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，B不符合题意。C：只有5号选手打破纪录，那么丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，C不符合题意。D：两位选手都打破了纪录，只有丙判断错误，D符合题意。

7.（2025·天津·高考真题，11）

小志为加深对民营企业的了解，收集到以下数据资料。

由此得出结论：“民营经济是推动我国经济发展的重要力量，民营企业有澎湃的创新活力。”小志的认识体现了（   ）

①形象思维表达的情感性        ②思维具有间接性和概括性

③对已有认识进行的反向思考    ④科学思维追求认识的客观性

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

【答案】D

【详解】①：题干中是通过数据进行的抽象思维分析，并非形象思维，①排除。②：小志通过对民营企业数量（全国登记在册企业中民营企业5670.7万户、国家高新技术企业中民营企业42万多家）这些数据的概括分析，得出关于民营经济作用和民营企业创新活力的结论，体现了思维的间接性（借助数据间接认识民营经济的作用）和概括性（从大量数据中概括出共同特征和结论），②正确。③：题干中是基于数据的正向分析，没有反向思考，③排除。④：小志的结论是基于客观数据得出的，体现了科学思维对认识客观性的追求，④正确。

8.（2024·贵州·高考真题，19）阅读材料，按要求作答。

2020年9月1日，章某与F保险公司（以下简称“F公司”）签订了为期5年的劳动合同、职位为保险管理岗，2024年2月29日，F公司认为章某在2023年多次业绩考核排名末位，已无法胜任现有工作，故根据F公司员工管理办法关于末位淘汰的规定，拟辞退章某，并向其出具了辞退通知书，要求章某一个月内到人事行政部办理离职手续。

章某与F公司协商未果后，于2024年3月8日向N市J区劳动争议仲裁委员会提请仲裁，请求确认F公司单方辞退章某的行为属于违法解除劳动合同，并需向其支付相应的赔偿金。2024年4月29日、N市J区劳动争议仲裁委员会裁决支持了章某的上述请求。F公司不服仲裁结果，遂向法院起诉，要求确认其解除与章某的劳动关系合法，且不应向章某支付赔偿金。

相关资料《中华人民共和国劳动合同法》第四十条 有下列情形之一 的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付 劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同 （一）劳动者患病或者非国工负伤，在规定的医疗期满后不能从 事原工作、也不能从事由用人单位另行安排的工作的； （二）劳动老不能胜任工作，经过培训者调整工作岗住仍不能 胜任工作的；

（1）结合材料，运用《法律与生活》的知识，判断F公司的诉求能否获得法院支持，并说明理由。

 

 

（2）小陈认为：“章某的诉求合理，F公司的诉求也合理，法院判决应同时满足两方的诉求。”结合材料，根据逻辑思维的基本要求，判断小陈的论断是否合乎逻辑，并说明理由。

 

 

 

【答案】（1）结论：F公司的诉求不能获得法院支持。

理由：①本案中F公司以末位淘汰为由单方解除劳动合同，不符合用人单位单方解除劳动合同的法定条件。②劳动者的业绩考核排名末位等次，并不等同于“不能胜任工作”。尽管章某多次考核排名末位，但F公司未对章某进行培训或者调整工作岗位就直接辞退，该行为违反了劳动合同法的相关规定。

③综上，F公司以其内部规定为依据单方解除与章某的劳动关系违法，故法院应驳回其诉讼请求。

（2）小陈的论断是不合乎逻辑的。

理由：①小陈的论断违反了逻辑思维基本要求中的矛盾律。②章某的诉求是确认F公司的行为违法F公司的诉求是确认F公司的行为合法，两方要确认的内容是相矛盾的，不能同真，必有一假，所以法院判决不可能同时满足两方的诉求。

【详解】（1）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。

本题是分析类主观题。明确本题考查的知识范围是“做个明白的劳动者”，设问指向是运用“立足职场有法宝”“心中有数上职场”的知识进行说明。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

有效信息①：F公司依据员工管理办法中末位淘汰的规定，以章某业绩考核排名末位为由单方解除劳动合同→可调用的法理依据是《中华人民共和国劳动合同法》第四十条，该条款明确规定用人单位单方解除劳动合同的法定情形，其中针对劳动者不能胜任工作的情况，要求必须经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作后，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，才可以解除劳动合同。本案中，F公司直接以末位淘汰为由单方解除劳动合同，不符合该条款规定的用人单位单方解除劳动合同的法定条件。

有效信息②：章某多次业绩考核排名末位，F公司未对章某进行培训或者调整工作岗位就直接辞退→可调用的法理依据同样是《中华人民共和国劳动合同法》第四十条关于劳动者不能胜任工作的规定。本案中，业绩考核排名末位不能直接等同于“不能胜任工作”，F公司在未履行对章某进行培训或者调整工作岗位这一法定程序的情况下，就辞退章某，明显违反了劳动合同法的相关规定。

第三步：整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。

（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为分析类主观题，要求结合材料，根据逻辑思维的基本要求，判断小陈的论断是否合乎逻辑，并说明理由，从矛盾律角度来分析作答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：章某请求确认F公司单方辞退行为违法并支付赔偿金，F公司要求确认解除劳动关系合法且不支付赔偿金→从矛盾律角度来分析：双方诉求针对同一对象（辞退行为合法性），形成“违法”与“合法”的矛盾关系，二者不能同时成立。

有效信息②：小陈认为“法院判决应同时满足两方的诉求”→从逻辑错误角度来分析：该观点违反矛盾律，将矛盾关系当作可同真的关系，忽视了“违法”与“合法”的对立性，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

 

 

考点二  遵循逻辑思维规则

1.（2025·四川·高考真题，15）全国各地都有用盐、醋、酱等调味料腌制蔬菜的传统，这些菜被称为酱腌菜。酱腌菜又被分为酱渍菜、酱油渍菜、盐渍菜、酸菜等。泡菜是酸菜的一种，其中四川泡菜又以历史悠久、风味独特而闻名。有人根据浸泡时间长短，将泡菜分为洗澡泡菜与深水泡菜。在四川泡菜中，老坛（发酵）酸菜又是比较特殊的泡菜，它最能体现四川泡菜的传统风味。根据上述材料，下列说法合乎逻辑的是（   ）

A.酱渍菜与洗澡泡菜是同一级关系    B.酱腌菜与老坛（发酵）酸菜是全异关系

C.酱油渍菜与酸菜是反对关系        D.泡菜与酸菜是属种关系

【答案】C

【详解】由题可知，酱腌菜分为酱渍菜、酱油渍菜、盐渍菜、酸菜等子类。泡菜是酸菜的一种，四川泡菜是泡菜的一种，老坛（发酵）酸菜是四川泡菜的一种。洗澡泡菜是根据浸泡时间划分的泡菜子类。A：酱渍菜是酱腌菜的子类，洗澡泡菜是泡菜的子类，而泡菜又是酸菜的子类，酸菜是酱腌菜的子类。因此，酱渍菜和洗澡泡菜在分类层级上不同，并非并列的同一级关系。A排除。B：全异关系指两个概念无交集。但老坛酸菜是四川泡菜的一种，四川泡菜是泡菜的一种，泡菜是酸菜的一种，酸菜是酱腌菜的一种，因此老坛（发酵）酸菜属于酱腌菜的范畴，二者是包含关系，而非全异关系，B排除。C：反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。酱油渍菜和酸菜都是酱腌菜的子类（第一级），且材料中酱渍菜、酱油渍菜、盐渍菜、酸菜等分类互斥，因此酱油渍菜与酸菜互斥；同时，存在其他子类，故二者为反对关系，C正确。D：材料明确说明“泡菜是酸菜的一种”，因此酸菜是属概念（更广的类别），泡菜是种概念（子类别），所以二者构成种属关系，而非属种关系。D排除。

2.（2025·湖南·高考真题，16）2025年初，DeepSeek-R1大模型脱颖而出，成为行业焦点。大模型是指拥有超大规模参数、复杂计算结构的机器学习模型。与以前规则驱动的人工智能不同，大模型是数据驱动的。据此可知（   ）

①有的数据驱动的人工智能是大模型

②机器学习模型是数据驱动的人工智能

③“DeepSeek-R1大模型”和“人工智能”是种属关系

④“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

【答案】A

【详解】①：已知大模型是数据驱动的人工智能，根据逻辑换位规则，得出“有的数据驱动的人工智能是大模型”，①正确。②：题干仅表明大模型（一种机器学习模型）是数据驱动的人工智能，但不能就此得出所有的机器学习模型都是数据驱动的人工智能，因为机器学习模型包含多种类型，大模型只是其中一种，存在其他非数据驱动类型的机器学习模型的可能性，②错误。③：“DeepSeek – R1 大模型” 属于 “大模型”，“大模型” 又属于 “人工智能” 的一种类型，所以 “DeepSeek – R1 大模型” 和 “人工智能” 是种属关系，③正确。④：在 “大模型是数据驱动的” 这一判断中，“数据驱动的” 是肯定判断的谓项。在性质判断中，肯定判断的谓项是不周延的，所以 “数据驱动的” 不周延，④错误。

3.（2025·浙江·高考真题6月，22）古希腊哲学家亚里士多德说：“更好的东西并不都是更值得选择的东西，因为至少做一个哲学家比挣钱更好，但对于一个缺乏生活必需品的人来说，做哲学家并不比挣钱更值得选择。”（亚里士多德《论辩篇》）由这一论证可必然得出（   ）

①有些更好的东西不是更值得选择的东西

②哲学家都是不缺乏生活必需品的人

③只有不缺乏生活必需品，做哲学家才比挣钱更值得选择

④更值得选择的东西并不都是更好的东西

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

【答案】B

【详解】①：题干结论“更好的东西并不都是更值得选择的东西”，这是对“更好的东西都是更值得选择的东西”这一全称判断的否定，直接等值于“有些更 好的东西不是更值得选择的东西”，①正确。③：由题干可断定，对于一个缺乏生活必需品的人来说，做哲学家并不比挣钱更值得选择。这等于说：如果缺乏生活必需品，那么做哲学家并不比挣钱更值得选择。由此直接推出：只有不缺之生活必需品，做哲学家才比挣饿更值得选择。类似推理：如果没有年满18周岁，那么没有选举权，等于只有年满18 周罗，才有选举权，③正确。②：本题仅断定当缺之生活必需品时，做哲学家并不更值得选择。至于哲学家是否缺之生活必需品，并没有说明，当然更不能必然得出。例如，当数学成绩不好，读理科并不（比读文科）更值得选择，并不能必然得出，读理科的人数学成绩都好，有些人只是选择了理科，至于是否更值得选择，是另一个问题，②排除。④：“更好的东西并不都是更值得选择的东西”，这一判断等值于“有的更好的东西不是更值得选择的东西”，属于特称否定判断。特称否定判断，不能直接进行换位推理，否则会违反词项的周延规则：前提中不周延的词项，在结论中也不能周延，④排除。

4.（2025·江西·高考真题，12）

所有读《论语》的都读了《老子》 有些读《老子》的也读了《史记》 所有不读《诗经》的都不读《老子》

据此，以下必然为真的是（   ）

A.有些读《史记》的不读《老子》

B.有些读《史记》的读了《论语》

C.有些读《诗经》的不读《论语》

D.有些读《诗经》的读了《史记》

【答案】D

【详解】题干已知条件为：①所有读《论语》的都读了《老子》（全称肯定判断）；②有些读《老子》的也读了《史记》（特称肯定判断）；③所有不读《诗经》的都不读《老子》（可视作全称否定判断）。为方便推理，我们可将③进行换位推理，得到与其等值的判断——“所有读《老子》的都不是不读《诗经》”，即“④所有读《老子》的都读《诗经》”（“所有读《老子》的都不是不读《诗经》”进行换质推理可得）。A：对选项A 的判断要依据②，将②进行换质可得“有些读《老子》的不是不读《史记》”；将②进行换位换质连续推理可得“有些读《史记》的也读了《老子》”“有些读《史记》的不是不读《老子》”，A选项的判断无法得出，故选项A错误。B：对选项 B 的判断要依据①②，①②中的“读《老子》”作为三段论的中项，在两个前提中都不周延，犯了“中项不周延”的错误，所以大项和小项的关系就不能确定，结论就不能必然得出，故选项B错误。C：对选项C的判断要依据①③，由于④是③的等值命题，为方便推理，我们可以直接依据①④来判断C选项。由①④并根据三段论推理可得“所有读《论语》的都读《诗经》”，再继续换位推理可得“⑤有些读《诗经》的读了《论语》”，将⑤进行直接换质推理可得“有些读《诗经》的不是不读《论语》”，再将⑤进行连续换位换质推理依次可得“有些读《论语》的读了《诗经》”“有些读《论语》的不是不读《诗经》”，C选项的判断无法推出，故C选项错误。D：选项D的判断要依据②③，为方便推理，我们直接依据②④并运用三段论推理可得“有些读《诗经》的读了《史记》”，D正确。

5.（2025·安徽·高考真题，16）当燃气热水器不只是简单提供热水，而是拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是（   ）

①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的

②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断

③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律

④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

【答案】D

【详解】①：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的，①错误。②：关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断，②错误。③：智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度引起质变，新的质变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。④：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。

6.（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题，16）我国科研团队在四川卧龙国家自然保护区发现一开黄色鸭嘴形小花的兰科植物新种。经过研究，科研人员确定这个兰科植物新种属于石豆兰属。若构建一正确三段论支持科研人员的结论，以下判断中可作为该三段论大、小前提的是（   ）

①石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物    

②开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属

③有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种    

④这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物

A.①③   B.①④   C.②③    D.②④

【答案】D

【详解】①②③④：结论“这个兰科植物新种属于石豆兰属”中，“兰科植物新种”是小项，“属于石豆兰属”是大项。因为三段论的大项和小项在前提中并没有直接发生联系，只是分别和中项有一定的关系，所以结合选项可知，“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是中项。小前提在有“兰科植物新种”一项的③④中选出，大前提在有“属于石豆兰属”一项的①②中选出。 结论中小项“兰科植物新种”周延。三段论中，前提中不周延的项在结论中不得周延。在可能的小前提③④中，③的“兰科植物新种”不周延，④的“兰科植物新种”周延，故小前提④“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”正确。小前提中中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”不周延。三段论中，中项在前提中至少周延一次。在可能的大前提①②中，①的“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”不周延，②的“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”周延，故大前提②“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”正确。因此，本题中正确的推理结构是：开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属，这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物， 所以，这个兰科植物新种属于石豆兰属，②④正确，①③排除。

7.（2024·海南·高考真题，20）在中国思想史上，无数的名言警句都蕴含着严谨的逻辑关系。依据相关逻辑知识，以下分析正确的是（   ）

①己所不欲，勿施于人——充分必要条件假言判断

②三人行，必有我师——不相容选言判断

③惟仁者宜在高位——必要条件假言判断

④廉不言贫，勤不道苦——联言判断

A.①②    B.①③    C.②④   D.③④

【答案】D

【详解】①②：“己所不欲，勿施于人”，如果自己不愿意的，也不要施加给别人，是充分条件假言判断，“三人行，必有我师”，多人同行，其中必定有可以做我老师的人，或者是你，或者是我，或者是他，这是相容选言判断，①②错误。③④：“惟仁者宜在高位”，只有仁德之人，才应该在统治地位，是必要条件假言判断，“廉不言贫，勤不道苦”是联言判断，对党员干部的要求，③④正确。

8.（2024·北京·高考真题，6）“你劳动的样子真美。”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况，下列说法合乎逻辑的是（    ）

①由“李同学或报了植物栽培课，或报了面点制作课”为假，能推出“李同学既没报植物栽培课，也没报面点制作课”为真

②由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真，能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真

③由“张同学既报了陶瓷修复课，又报了三维打印课”为假，能推出“张同学或没报陶瓷修复课，或没报三维打印课”为真

④关于植物栽培课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖，王同学说“或者获奖，或者获不了奖，我都不赞同”

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

【答案】A

【详解】①：“李同学或报了植物栽培课，或报了面点制作课“属于相容选言判断，当且仅当它的所有选言支为假时，这个相容选言判断才为假，即“李同学既没报植物栽培课，也没报面点制作课”为真时，它才为假，①正确。②：“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真，不能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真，“陶瓷修复课的学生”在换位前不周延，换位后却周延了，违反了换位推理的逻辑规则，②排除。③：“张同学既报了陶瓷修复课，又报了三维打印课”属于联言判断，其中有一个联言支为假时，它就为假，即“张同学或没报陶瓷修复课，或没报三维打印课”为真时，它就为假，③正确。④：排中律要求人们：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立，王同学说“或者获奖，或者获不了奖，我都不赞同”违反了排中律的要求，④不选。

9.（2025·甘肃·高考真题，16）某地发生了严重的病虫害，对此，李教授说：“根据当地实际，生物防治与化学防治只能选其一。相较而言，在防治效果方面，后者要优于前者，在防治成本方面，前者要低于后者。”从李教授的话可推知（   ）

①只有不采用化学防治，才会采用生物防治      ②生物防治比化学防治好，应优先采用前者

③采用生物防治就意味着不能采用化学防治      ④除非不采用化学防治，否则采用生物防治

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

【答案】A

【详解】①：李教授表明生物防治和化学防治只能选其一，所以如果采用生物防治，必然不能采用化学防治，即只有不采用化学防治，才会采用生物防治，①正确。②：李教授仅客观对比了两者的防治效果（化学优于生物）和成本（生物低于化学），并未明确判断“生物防治比化学防治好”，“应优先采用前者”缺乏依据，②错误。③：因为两者只能选其一，所以采用生物防治就意味着不能采用化学防治，③正确。④：“除非不采用化学防治，否则采用生物防治”意思是如果采用化学防治，就采用生物防治，这与李教授所说的两者只能选其一不符，④错误。

10.（2025·湖北·高考真题，13）2025年武汉马拉松吸引了45万多人报名，赛事规模达4万人。参赛公众报名采取先预报名、后抽签、中签者再缴费的模式。只有中了签才允许缴费，除非缴了费否则不允许实际参赛。甲乙二者最多一人中了签，甲乙二者至少有一人缴了费。如果以上断定为真，下列选项不必然为真的是（   ）

A.甲或者缴费或者不允许实际参赛

B.如果允许甲实际参赛，则乙没缴费

C.如果不允许甲实际参赛，则乙中了签或乙缴了费

D.甲与乙中恰好一人中签、恰好一人缴费，且中签与缴费的为同一人

【答案】C

【详解】ABCD：由条件1（只有中了签才允许缴费，除非缴了费否则不允许实际参赛）可知，中签是缴费的必要条件，缴费是参赛的必要条件。再结合条件2（甲乙二者最多一人中了签，甲乙二者至少有一人缴了费）可知，甲乙二者中只有一人既中签又缴费。由此可推A、B、D必然为真。“除非缴了费否则不允许实际参赛”是一个必要条件假言判断，即“只有缴了费才能实际参赛”，“肯前未必肯后，否后未必否前”，即不允许甲实际参赛（否后），甲是否缴费真假不明（未必否前），有可能甲缴了费，但因其他原因（如身体不适）不允许实际参赛。此时，由于不能排除甲缴了费，乙也不必然中了签或乙缴了费，故C不必然为真，ABD排除。

（2024·福建·高考真题，12-13）西藏那曲，平均海拔4500米，高寒缺氧、冻土坚实、土壤贫瘠、大风凛冽，曾是全国唯一没有树的城市。据此完成下面小题。

11.为破解那曲植树难题，2016年科技部启动那曲植树关键技术研发项目。相关科研团队在那曲建立实验基地，选择云杉等适合那曲生长的优质树种，实时监控光、温度、水、土壤、大气、风速等指标，确保树苗能在最佳环境下生长；发明PE树围土壤积温技术，解决了风大、冻害问题；推广节水灌溉、生态修复等技术，解决了土壤保水施肥难问题。现在的那曲，云杉等树木茁壮成长。对科研团队破解那曲植树难题的活动，下列说法正确的是（   ）

①科研团队将已获得的理性认识用于指导实践

②科研团队通过实践获得了树苗生长条件的理性认识

③改造自然的生产实践是科研团队基本的实践活动形式

④科研团队通过实践把人脑中观念的存在变为现实的存在

A.①③    B.①④    C.②③   D.②④

12.该项目启动8年后，那曲从无树变成有树。根据该事实判断：“成功破解那曲植树难题”是“那曲可以种活树”的（   ）

A.前提条件  B.充分条件  C.必要条件  D.充要条件

【答案】11.B    12.D

【解析】11.①：科研团队发明PE树围土壤积温技术、推广节水灌溉、生态修复等技术解决问题，说明将已获得的理性认识用于指导实践，①正确。②：材料强调科研团队将已获得的关键技术解决问题，强调用认识指导实践，②排除。③：基本的实践活动形式包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动，③错误。④：为破解那曲植树难题，科研团队在那曲建立实验基地研发关键技术项目，解决了各种问题，表明科研团队通过实践把人脑中观念的存在变为现实的存在，④正确。

12.ABCD：充要条件即充分必要条件。如果有两个命题1和2，当1成立时，2一定成立，并且当2成立时，1也一定成立。“成功破解那曲植树难题” 意味着找到了在那曲种树的有效方法，使得树木能够成活，这必然会导致 “那曲可以种活树”。即 “成功破解那曲植树难题”→“那曲可以种活树”。项目启动8年后，那曲从无树变成有树，说明 “那曲可以种活树” 意味着已经 “成功破解那曲植树难题”，所以“成功破解那曲植树难题”是“那曲可以种活树”的充要条件，D正确，A、B、C不符合题意。

13.（2025·云南·高考真题，15）中国古代天文学家在观测星象时发现，星辰位置与季节、物候存在关联。《鸥冠子·环流》明确记载：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏。”但古人深知，自然变化并非简单对应，这种认知后被升华为奉常处变的哲学思想。对于材料中体现的科学思维，判断正确的是（   ）

①求异法，对比不同年份的物候差异来确定斗柄位置

②演绎推理法，从普遍规律出发推导出具体的物候现象

③辩证思维，认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化

④共变法，观测斗柄位置与季节变化的同步关系总结规律

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

【答案】D

【详解】③：古人不仅认识到星辰位置与物候的普遍联系（如斗柄指向与季节的固定对应），还观察到特殊变化（如斗柄指向随地球自转在一天内偏移，或不同地域的物候差异），体现了辩证思维，认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化，③正确。④：古人通过长期观测斗柄位置与季节变化的同步关系（如斗柄东指则春至、南指则夏至），总结出规律性的结论，这种“同步变化推导因果”的方法符合共变法的特征，④正确。①：材料未涉及对比不同年份物候差异以确定斗柄位置；相反，观测侧重于固定时间点（如黄昏）的斗柄指向与季节的同步关系，而非差异对照，①排除。②：古人从具体观测现象（如斗柄指向）归纳出一般规律，属于归纳推理；而非从普遍原理推导具体现象的演绎推理，②排除。

14.（2024·广东·高考真题，16）第33届奥运会将于2024年7月在巴黎举行。所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录，但所有参赛运动员都能获得宝贵经验。由此可必然推出（   ）

①所有优秀运动员都能获得宝贵经验

②有些能获得宝贵经验的是优秀运动员

③有些优秀运动员能打破个人最好成绩纪录

④有些优秀运动员不能打破个人最好成绩纪录

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

【答案】C

【详解】①：题干中“所有参赛运动员都是优秀运动员”，这个性质判断的谓项优秀运动员是不周延的；而选项中“所有优秀运动员都能获得宝贵经验”这里的优秀运动员是周延的，概念外延不当扩大，不能必然推出，①排除。②：题干中“所有参赛运动员都能获得宝贵经验”是一个性质判断，进行换位推理可得出“有些能获得宝贵经验的是参赛运动员”，再结合“所有参赛运动员都是优秀运动员”，可以推断出“有些能获得宝贵经验的是优秀运动员”， ②符合题意。③④：“所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录”，是三段论的两个前提，由于这两个前提中有一个是否定的，所以其结论一定是否定的，据此可推出“有些优秀运动员不能打破个人最好成绩纪录”， ③排除，④符合题意。

15.（2025·河南·高考真题，15）“黄风岭，八百里，曾是关外富饶地……”一曲《黄风起兮》通过陕北说书独具魅力的呈现，让民族音乐大放异彩。有媒体评论：“民族音乐是民族文化的载体，是体现民族身份认同的艺术。作为民族音乐的原生态音乐，是原汁原味的民间音乐，为艺术创作提供了丰富的灵感。”由以上判断可必然推出（   ）

①原汁原味的民间音乐是民族音乐           

②原生态音乐是体现民族身份认同的艺术

③有些原生态音乐不是民族文化的载体       

④有些民族文化的载体不是非原生态音乐

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

【答案】D

【详解】①：原生态音乐是民族音乐的一部分，民间音乐可能包括非原生态的部分，这些部分不一定是民族音乐，①排除。②：题干中“民族音乐是体现民族身份认同的艺术”，而“原生态音乐是民族音乐的一部分”，根据逻辑推理，“所有民族音乐都是体现民族身份认同的艺术”，因此“原生态音乐作为民族音乐的子集”，必然属于“体现民族身份认同的艺术”，②正确。③：已知民族音乐是民族文化的载体，原生态音乐属于民族音乐，所以所有原生态音乐都应该是民族文化的载体，③排除。④：“非原生态音乐”的矛盾概念是“原生态音乐”，该命题可转换为“有些民族文化的载体是原生态音乐”。 由于“原生态音乐是民族音乐，民族音乐是民族文化的载体”，可推出“原生态音乐是民族文化的载体”，即“所有原生态音乐都是民族文化的载体”，根据逻辑中的“换位推理”，“所有A是B”可推出“有些B是A”，因此“有些民族文化的载体是原生态音乐”成立，④正确。

16.（2025·广西·高考真题，15）“让体重管理成为生活方式，从体重管理中获得健康收益”是当下热门话题。假设下列关于小李体重偏重的分析都为真，由此可推出导致小李体重偏重的原因是（   ）

①遗传因素和膳食均衡不同时存在

②小李的日常饮食以低糖、低油、低盐食物为主

③如果缺乏运动成立，那么膳食不均衡和睡眠不足成立

④若膳食不均衡，则饮食以高糖、高油、高盐食物为主

⑤要么遗传因素，要么睡眠不足或缺乏运动或膳食不均衡

A.睡眠不足  B.遗传因素  C.缺乏运动  D.膳食不均衡

【答案】A

【详解】ABCD：由条件②“小李的日常饮食以低糖、低油、低盐食物为主”，根据④“若膳食不均衡，则饮食以高糖、高油、高盐食物为主”，否后必否前，可推出小李膳食均衡。因为①“遗传因素和膳食均衡不同时存在”，现在已知膳食均衡，所以小李不存在遗传因素。再看⑤“要么遗传因素，要么睡眠不足或缺乏运动或膳食不均衡”，已推出不存在遗传因素，根据“要么…… 要么……”的逻辑关系，否定一支则肯定另一支，所以睡眠不足或缺乏运动或膳食不均衡成立。又已知膳食均衡，所以睡眠不足或缺乏运动成立。假设缺乏运动成立，根据③“如果缺乏运动成立，那么膳食不均衡和睡眠不足成立”，肯前必肯后，会得出膳食不均衡，这与前面推出的膳食均衡矛盾，所以缺乏运动不成立。因为睡眠不足或缺乏运动成立，缺乏运动不成立，根据“或关系”否定一支则肯定另一支，所以睡眠不足成立。故导致小李体重偏重的原因是睡眠不足，A正确，BCD排除。

17.（2025·北京·高考真题，5）近年来，北京市的水生态保护工作成效斐然，全市八成以上水体达到了健康等级。曾经在山区清洁水体中才能见到的“五彩鱼”家族——宽鳍鱲（liè）、马口鱼和黑鳍鳈（quán）等，如今成了城区河段的常客。运用演绎推理方法，从下图中的三个性质判断可以推出（   ）

A.有些五彩鱼不是黑鳍鳈

B.所有的五彩鱼都是水生生物

C.有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈

D.有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈

【答案】D

【详解】题干中三个性质判断前提可以形式化为：

前提1:所有S是P。（所有的黑鳍缐都是五彩鱼）

前提2:有些S是Q。（有黑鳍缐栖息在城区河段）

前提3:有些R不是P。（有些水生生物不是五彩鱼）

A：从前提1只能推出有些P是S（根据换位法），无法推出有些P不是S，A排除。B：从前提3只能推出 有些R是非P（根据换质法），无法推出所有P是R，B排除。C：由“或”联结的选言判断为真，需要至少有 一个分支判断为真，而该选言判断的两个分支判断都无法从前提中推出：想要推出有些R是Q，需要用到前 提2和前提3，由这三个判断构成的三段论出现了四个词项，犯了“四概念”错误；想要推出有些R是S需要 用到前提1和前提3，由这三个判断组成的三段论的前提中出现了否定判断，无法得出肯定结论，C排除。D：有些五彩鱼栖息在城区河段且有些五彩鱼是黑鳍鲸（有些P是Q且有些P是S）可以从前提中 推出，正确；由“且”联结的联言判断为真，需要断定其所有分支判断都为真，D选项的两个分支判断都可以 从前提中推出；有些P是Q作为结论可以与前提2和前提1组成一个有效的三段论推理形式，而有些P是 S可以由前提1推出（换位法），D正确。

18.（2025·山东·高考真题，14）《长安三万里》，制作历时3年；《哪吒之魔童闹海》，5年；《西游记之大圣归来》，8年。甲、乙据此分别得出如下结论：

甲：优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期乙：只有激发创作团队精益求精的工匠精神，才能创作出优秀动画电影

据材料，下列说法正确的是（   ）

①甲使用了科学归纳推理得出结论

②针对乙的结论，通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，这是正确的推理结构

③以甲的结论为前提进行换位质推理，可得“有些需要漫长制作周期的不是优秀国产动画电影”

④若以“动画电影”为属概念，则《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》在外延上是反对关系

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

【答案】D

【详解】①：科学归纳推理是根据某类事物部分对象与其属性之间的因果联系，推出该类事物的全部对象都具有某种属性的归纳推理。材料中未明确体现甲是基于因果联系得出结论，所以不能确定甲使用了科学归纳推理得出结论，①排除。②：只有激发创作团队精益求精的工匠精神，才能创作出优秀动画电影。这是必要条件假言判断。对于必要条件假言推理，正确的推理结构是否定前件式和肯定后件式。针对乙的结论，通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，这是正确的推理结构，②符合题意。③：“优秀国产动画电影都需要漫长制作周期”，换位推理是将主项和谓项的位置互换，前提不周延的项换位后不得周延，得到“有些需要漫长制作周期的是优秀国产动画电影”；再进行换质推理（改变联项，同时把谓项换成它的矛盾概念），即“有些需要漫长制作周期的不是非优秀国产动画电影”，③错误。④：反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。若以“动画电影”为属概念，《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》是不同的动画电影，它们的外延之和小于“动画电影”的外延，在外延上是反对关系，④说法正确。

19.（2025·湖南·高考真题，15）《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，成年人超重率为34.3%，肥胖率为16.4%，6-17岁青少年儿童超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%，6岁以下儿童的超重率和肥胖率分别为6.8%和3.6%。2023年成年人超重肥胖率为57%。我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势。以下选项能支持上述论断的是（   ）

①肥胖症显著加重了医疗卫生体系的负担

②长期久坐、饮食不规律导致“压力性肥胖”

③1982年，我国7-17岁青少年儿童肥胖率仅为0.2%

④研究预测，若不干预，到2030年我国成年人超重肥胖率可达70.5%

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

【答案】D

【详解】题干论断是我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势，需要找到能支持这一论断的选项。①：肥胖症显著加重了医疗卫生体系的负担，该选项说的是肥胖症对医疗卫生体系的影响，并没有提及肥胖率是否上升以及年轻化的问题，与论点话题不相关，不能支持论断，排除①。②：“长期久坐、饮食不规律导致‘压力性肥胖’”，该阐述在材料中没有涉及，也无法支持我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势的论断，②排除。③：1982年，我国7-17岁青少年儿童肥胖率仅为0.2%。现在6-17岁青少年儿童有一定的超重率和肥胖率均大幅提升，能够体现出青少年儿童肥胖率在上升，进而支持了超重肥胖“年轻化”趋势这一论断，③符合题意。④：研究预测，若不干预，到2030年我国成年人超重肥胖率可达70.5%，这能支持超重肥胖“总体上升”趋势这一诊断，④符合题意。

20.（2025·安徽·高考真题，17）阅读材料，完成下列要求。

水是事关国计民生的基础性自然资源和战略性经济资源。推进中国式现代化，必须考虑水资源问题。

材料一  近10年，我国国内生产总值增长近1倍，但全国用水总量却实现了“零增长”，用水总量“零增长”的背后有何“魔法”？

情境1 我国自2016年启动水资源费改税试点工作以来，通过差异化税额标准和减免税优惠政策的双向发力，在抑制地下水超采、转变用水方式、促进节水改造、规范取用水行为等方面取得了显著成效。

情境2 安徽省深化水权改革，积极培育水权交易市场，通过水权转让的形式，解决了区域水资源供需矛盾，提高了区域水资源利用效率和效益，并在全国率先完成地级市用水权交易全覆盖。

情境3 某村民轻点手机，汩汩清流从高标准农田智能水肥一体机中流出，最终通过滴灌带“喂”到小麦根系。利用这种方法，不仅能省水、节肥，还能节省人工，提高产量。

材料二  思想政治课上，师生开展“节水行动，人人有责”主题探究活动，搜集到如下信息：我国水资源总量虽然居世界第六位，但人均水资源量仅为世界平均水平的35%；加快经济社会发展全面绿色转型，就要发挥每滴水的最大价值，用最少的资源环境成本获取最大的经济社会效益；解决水资源短缺问题，节水是关键。

甲同学依据搜集的信息，作出“只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型”这一判断。

（1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，分析我国用水总量近10年实现“零增长”的原因。

 

 

（2）请以材料二中甲同学的判断为前提，构建一个推理结构正确的假言推理，并说明所运用的推理规则。

 

 

【答案】（1）①政府履行经济职能，采取财政政策，通过发挥税收调节作用促使企业和个人减少不合理用水，抑制地下水超采，规范取用水行，引导市场主体转变用水方式，积极进行节水改造，从而在源头上控制用水总量。

②发挥市场在资源配置中的决定作用，完善资源配置机制，安徽省深化水权改革，培育水权交易市场，通过水权转让的形式，解决区域水资源供需矛盾 。水权交易市场的建立，使得水资源能够按照市场规律进行合理配置，提高了区域水资源利用效率和效益，避免了水资源的浪费，有助于用水总量的控制。

③贯彻创新发展理念，依靠科技创新改进了用水技术，提高了水资源的利用效率，减少了单位产出的用水量，对用水总量 “零增长” 起到了积极作用。

（2）构建假言推理：只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型；实现了经济社会发展的全面绿色转型；所以，全社会自觉开展了节水行动。 说明推理规则：这是一个必要条件假言推理，运用了 “肯定后件式” 推理规则 。“肯定后件式” 是指肯定了必要条件假言判断的后件，结论就可以肯定前件。实现了经济社会发展的全面绿色转型属于肯定后件，那么一定能肯定前件：全社会自觉开展了节水行动。（也可以构建 “否定前件式” 推理：只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型；没有全社会自觉开展节水行动；所以，没有实现经济社会发展的全面绿色转型，遵循 “否定前件式” 的规则 ）

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求分析我国用水总量近10年实现“零增长”的原因，需调用我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展的相关知识，结合材料有效信息分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：我国自2016年启动水资源费改税试点工作以来，通过差异化税额标准和减免税优惠政策的双向发力，在抑制地下水超采、转变用水方式、促进节水改造、规范取用水行为等方面取得了显著成效→可运用政府职能的知识，从财政政策角度，说明发挥税收调节作用减少不合理用水，抑制地下水超采，规范取用水行，引导市场主体转变用水方式，积极进行节水改造，从而在源头上控制用水总量。

关键词②：安徽省深化水权改革，积极培育水权交易市场，通过水权转让的形式，解决了区域水资源供需矛盾，提高了区域水资源利用效率和效益，并在全国率先完成地级市用水权交易全覆盖→可运用市场在资源配置中的决定作用的知识，说明完善资源配置机制，提高了区域水资源利用效率和效益。

关键词③：某村民轻点手机，汩汩清流从高标准农田智能水肥一体机中流出，最终通过滴灌带“喂”到小麦根系。利用这种方法，不仅能省水、节肥，还能节省人工，提高产量→可运用新发展理念的知识，从创新角度，说明依靠科技创新改进了用水技术，提高了水资源的利用效率，减少了单位产出的用水量。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题知识限定明确，需调用假言推理的知识，首先分析是哪种条件的假言判断，再按照假言推理的规则进行论证即可。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型→可运用必要条件的假言判断的知识说明该判断是必要条件的假言判断。

关键词②：只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型，实现了经济社会发展的全面绿色转型；所以，全社会自觉开展了节水行动→根据必要条件假言判断推理的有效式否定前件式或者肯定后件式进行分析论证即可。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

21.（2025·陕晋青宁卷·高考真题，20）阅读材料，完成下列要求。

材料一  赵某和某公司签订劳动合同，约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料，途中因共享单车占满人行道，赵某被迫绕行，恰逢周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。

赵某很困惑：自己这种情况是否属于工伤；共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。

（1）运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径。

 

 

材料二  针对赵某受伤是否是工伤，甲和乙有不同观点，并分别给出了如下推理：

（2）运用《逻辑与思维》知识，判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则，并说明理由。

 

 

【答案】（1）法律意见和理由：

属工伤。赵某执行公司指派工作时受伤，符合“因工作原因受到事故伤害”，虽入职日未到，但已实际履行职务。 责任承担：共享单车管理者未尽管理义务，导致单车占道，存在过错；周某超速行驶直接侵权。两者均需对赵某损失承担相应赔偿责任。

维权途径：

①向人力资源和社会保障部门申请工伤认定；②向法院起诉周某和共享单车管理者要求民事赔偿；③通过调解或协商解决纠纷。

（2）甲的推理不符合逻辑规则。此为三段论推理，违反了“中项在前提中至少周延一次”的规则，犯了“中项不周延”的错误。乙的推理不符合逻辑规则。充分条件假言推理，由否定假言判断的前件得出否定后件，是错误的推理结构。

【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题两小问，第一小问的设问要求谈谈对“自己这种情况是否属于工伤；共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任”，属于辨析类试题，需要调用积极维护人身权利、权利保障于法有据、做个明白的劳动者的有关知识，首先判断，然后分析。第二小问属于分析类主观题，需调用做个明白的劳动者、纠纷的多元解决方式的相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

意见和理由：

观点判断：赵某的情况属于工伤、共享单车管理者可能要对赵某损失承担责任、周某要对赵某损失承担责任。

论据①：赵某和某公司签订劳动合同，约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料，途中赵某被撞受伤并产生医疗费等损失→从劳动关系的角度分析：联系工伤认定，劳动关系认定，分析赵某虽未正式入职，但公司安排其外出递送公司材料，属于因工作原因从事与工作有关的工作，应认定为工伤。

论据②：途中因共享单车占满人行道，赵某被迫绕行，恰逢周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失→从共享单车管理者责任的角度分析：联系侵权责任的认定中的过错推定责任，分析共享单车管理者对共享单车有管理和合理摆放的义务，管理者对损害的发生存在一定过错，需承担相应的侵权责任。

论据③：周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失→从周某责任的角度分析：联系侵权责任的认定中的过错侵权，分析行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任，周某因过错行为直接导致赵某被撞受伤，侵犯了赵某的健康权，承担侵权责任。

第二问（维权途径）：本题是简答题，根据调解、仲裁和诉讼等教材知识直接作答即可，详解略。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题属于原因类主观题，需调用掌握演绎推理方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：凡工伤都是在工作中发生的，赵某受伤是在工作中发生的，所以，赵某受伤是工伤→从三段论推理的角度分析：联系三段论推理规则中的中项在前提中至少要周延一次，分析中项是“在工作中发生的”，在大前提和小前提中都是肯定判断的谓项，不周延。

关键词②：如果赵某正式入职该公司，那么赵某受伤是工伤，赵某尚未正式入职该公司，所以，赵某受伤不是工伤→从充分条件假言推理的角度分析：联系充分条件假言推理的推理规则，分析“赵某尚未正式入职该公司”这是否定前件，不能必然推出否定后件。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。