一、关系力关系力。教育学不仅是人学，还是关系学。班主任如果不能与身边的人，尤其学生，建立健康和谐的关系，教育就没有用。杜威在其《民主与教育》一书中提到，教师塑造学生心灵的前提是学生...

如果不作为，一个基础较好的班很可能在短时间内变成差；反之，如果认真投入、运用智慧、方法得当，差乱班也可以变得优秀。 列夫托尔斯泰说过：“幸福的家庭总是相似的，而不幸的家庭却各有各的...

7.2 正确认识中华传统文化  课后练习编制：        审核：1.中国的酒文化有上千年的历史。中国人自古就有“无酒不成席”“酒逢知己千杯少”的说法，然而今天众多的酒驾惨案却不得不让人们...

6.1  价值与价值观 预习学案编制：  审核：知识梳理（一）价值和价值观1.哲学上的价值(1)内涵:是指客体对 的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的 。 (2)特征：涵盖了各个不同领域...

第一单元  树立科学思维观念1．（2025·北京·高考真题）积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律。（ × ）纠正：形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思...

法律与生活 解题逻辑1、关于民事活动的认识评价类试题解题方法（1）特点：此类试题往往以某一个或某几个民事主体的民事活动背景，考查学生对特定的民事活动的认识和评价。（2）解题方法：熟知民...

第八课  第一框  文化的民族性与多样性  导学案编制：   审核：【素养目标】1.政治认同：每个民族都有自己独特的文化，了解不同民族文化承载的不同文化内涵。感悟中华民族传统服饰之美，更...

第二课 探究世界的本质（辩证唯物论） （本课关键词：物质、意识、运动、规律）必备知识提纲：1．自然界的物质性原理及方法论？2．世界的物质性原理及方法论？※3．规律的客观性和普遍性原理及...

8.3正确对待外来文化 导学案编辑：     审核：【自主预习】一、面向世界 博采众长1．近代以来，对待外来文化的两种激进观点(1)观点：彻底拒斥外来文化的_________、盲目照搬西方文化的_____...

第七课  继承发展中华优秀传统文化必备知识提纲：1．文化的内涵?（狭义）    2．文化的特点？（从产生、核心、※载体来看）※3．文化与经济、政治的关系？    4．文化与文明关系？※5．...