教学教研共35篇
教学教研

教师备课技能修炼六谈

教师备课技能修炼六谈-梧桐树下
教师备课技能修炼六谈李福南 备课技能修炼之一墨子在《七患》中指出:“凡事预则立,不预则废”。也就是说,人们做任何事,预先有准备,才可获得成功;没有准备,则会遭到失败。同理,要想教学有成效,...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish10月21日
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陈鹤琴:谁是成功的教师?

陈鹤琴:谁是成功的教师?-梧桐树下
陈鹤琴,中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。 我们都知道,教师的工作是直接影响着成千成万的学生,而间接又由这些学生来影响更多的人。教师的影响既如是之大...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月15日
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2025高考政治命题纲要解读

2025高考政治命题纲要解读-梧桐树下
《中国高考评价体系》明确了高考的目的、内容和方法,突出了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,并强调考查学生的核心价值、学科素养、关键能力和必备知识。该体系推动了高考内容的深...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月16日
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2025年文综政治高考试题评析及分析

2025年文综政治高考试题评析及分析-梧桐树下
2025年高考文科综合全国卷思想政治试题评析2025年高考思想政治学科命题贯彻全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》部署要求,落实立德树人根本任务。深化价值引领。强化对...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish10月27日
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设问的价值分析与命制技术

设问的价值分析与命制技术-梧桐树下
【摘要】设问在试题中居于核心地位,发挥着关键作用。设问是试题的考查方向和考查目标,集中体现了命题人的命题立意。编写设问,要做到字斟句酌,字通语顺;要充分体现试题立意,与问题情境、学...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月19日
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2025年高考命题可能发生的变化

2025年高考命题可能发生的变化-梧桐树下
2025年高考命题可能会发生多方面的变化,这些变化旨在更好地评估学生的综合素质和创新能力,引导学生全面发展并为国家培养更多优秀人才。因此,考生在备考过程中需要密切关注高考命题的最新动态...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月16日
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2025版普通高中思想政治课程标准

2025版普通高中思想政治课程标准-梧桐树下
2025版普通高中思想政治课程标准,由于其源文件是PDF,有需要的请下载后使用。思想政治课程是高中阶段落实立德树人根本任务的关键课程,本课程旨在用党的创新理论铸魂育人,引导学生广泛践行社...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月12日
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今日一题之法律生活

今日一题之法律生活-梧桐树下
【今日一题之法律生活】李某育有一子一女,村内自建3间平房。妻子去世后,李某一人独自生活,女儿时常探望。后因宅基地拆迁补偿款20万元归属导致李某父子矛盾激化,李某在村内宣告断绝与其父子...
celery903的头像-梧桐树下钻石会员celery90312月20日
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学困生的成因及补差的策略与方法

学困生的成因及补差的策略与方法-梧桐树下
一、学困生产生归因从学习发生机制的归因:理论依据:我们先看学习发生机制,马扎诺提出,人的学习过程涉及三个主要的系统,即自我系统、元认知系统和认知系统,外加知识这一因素。可见学习真实...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish2月25日
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2026版高考蓝皮书深度解读:命题方向、趋势与分层备考策略

2026版高考蓝皮书深度解读:命题方向、趋势与分层备考策略-梧桐树下
由现代教育出版社主办的“新高考背景下的拔尖创新人才培养论坛”,于2025年9月20日在北京大学中关新园成功举办。本次活动以“拔尖创新人才培养”为主题方向,聚焦新高考改革与拔尖创新人才培养...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月24日
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