教学教研共36篇
教学教研

2025高考政治命题纲要解读

2025高考政治命题纲要解读-梧桐树下
《中国高考评价体系》明确了高考的目的、内容和方法,突出了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,并强调考查学生的核心价值、学科素养、关键能力和必备知识。该体系推动了高考内容的深...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月16日
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学困生的成因及补差的策略与方法

学困生的成因及补差的策略与方法-梧桐树下
一、学困生产生归因从学习发生机制的归因:理论依据:我们先看学习发生机制,马扎诺提出,人的学习过程涉及三个主要的系统,即自我系统、元认知系统和认知系统,外加知识这一因素。可见学习真实...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish2月25日
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2025版普通高中思想政治课程标准

2025版普通高中思想政治课程标准-梧桐树下
2025版普通高中思想政治课程标准,由于其源文件是PDF,有需要的请下载后使用。思想政治课程是高中阶段落实立德树人根本任务的关键课程,本课程旨在用党的创新理论铸魂育人,引导学生广泛践行社...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月12日
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高中思想政治教材变化(2025.09)

高中思想政治教材变化(2025.09)-梧桐树下
旧版是指2024年12月版教材,新版是指2025年7月版教材必修一《中国特色社会主义》教材变化变动1:课本第4页旧版六,奴隶社会的出现是历史的进步奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用。城市...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish9月15日
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让学生爱上你的政治课

让学生爱上你的政治课-梧桐树下
政治课,作为培养学生公民意识、政治素养和社会责任感的重要学科,常常面临着学生兴趣不高、参与度不足的挑战。然而,通过创新教学方法、丰富教学内容、关注学生需求,我们可以让学生爱上政治课...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish2月25日
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经济学家谈2024中国经济热词:通过全要素生产率理解新质生产力

经济学家谈2024中国经济热词:通过全要素生产率理解新质生产力-梧桐树下
通过全要素生产率理解新质生产力北京大学光华管理学院院长  刘 俏自从2023年在地方考察期间首次提出新质生产力以来,习近平总书记围绕新质生产力作出一系列重要论述,为新质生产力发展提供了科...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月12日
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2025年高考命题可能发生的变化

2025年高考命题可能发生的变化-梧桐树下
2025年高考命题可能会发生多方面的变化,这些变化旨在更好地评估学生的综合素质和创新能力,引导学生全面发展并为国家培养更多优秀人才。因此,考生在备考过程中需要密切关注高考命题的最新动态...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月16日
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新课改背景下高中思政课课堂提问优化策略研究

新课改背景下高中思政课课堂提问优化策略研究-梧桐树下
思政课是立德树人的关键课程。文章以必修二第二单元第四课“我国的社会保障”为例,以问题为导向,总结当下高中思政课课堂提问中的常见问题,从教学反思、巧设情境、师生互动三个方面对优化高中...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish3月12日
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设问的价值分析与命制技术

设问的价值分析与命制技术-梧桐树下
【摘要】设问在试题中居于核心地位,发挥着关键作用。设问是试题的考查方向和考查目标,集中体现了命题人的命题立意。编写设问,要做到字斟句酌,字通语顺;要充分体现试题立意,与问题情境、学...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月19日
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经济学家谈2024中国经济热词:对“翅膀上的中国”充满期待

经济学家谈2024中国经济热词:对“翅膀上的中国”充满期待-梧桐树下
对“翅膀上的中国”充满期待中国信息通信研究院总工程师 敖 立低空经济为什么如此受人关注呢?从某种意义上说,这样的一种新兴经济形态拓展了人们的想象边界,描绘了一幅关于未来发展的图景,让...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月12日
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