教学教研共25篇
教学教研

高考政治角色代入类试题创新表现性任务评价

高考政治角色代入类试题创新表现性任务评价-梧桐树下
高考政治角色代入类试题创新表现性任务评价江苏省镇江第一中学 韦玉芳摘要:角色代入类试题是近年来高考命题中通过表现性任务考查学科核心素养的创新尝试。这类试题具有情境设置的挑战性、角色...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish5月14日
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如何将教材语言转化为命题语言

如何将教材语言转化为命题语言-梧桐树下
一、教材语言的 “体系化” 特征与命题语言的 “情境化” 转向新教材的知识体系以模块化为基础,构建了 “必修 + 选择性必修” 的立体框架,涵盖经济、政治、文化、哲学、法律、国际政...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish4月11日
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新课改背景下高中思政课课堂提问优化策略研究

新课改背景下高中思政课课堂提问优化策略研究-梧桐树下
思政课是立德树人的关键课程。文章以必修二第二单元第四课“我国的社会保障”为例,以问题为导向,总结当下高中思政课课堂提问中的常见问题,从教学反思、巧设情境、师生互动三个方面对优化高中...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish3月12日
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让学生爱上你的政治课

让学生爱上你的政治课-梧桐树下
政治课,作为培养学生公民意识、政治素养和社会责任感的重要学科,常常面临着学生兴趣不高、参与度不足的挑战。然而,通过创新教学方法、丰富教学内容、关注学生需求,我们可以让学生爱上政治课...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish2月25日
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学困生的成因及补差的策略与方法

学困生的成因及补差的策略与方法-梧桐树下
一、学困生产生归因从学习发生机制的归因:理论依据:我们先看学习发生机制,马扎诺提出,人的学习过程涉及三个主要的系统,即自我系统、元认知系统和认知系统,外加知识这一因素。可见学习真实...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish2月25日
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2025年高考命题可能发生的变化

2025年高考命题可能发生的变化-梧桐树下
2025年高考命题可能会发生多方面的变化,这些变化旨在更好地评估学生的综合素质和创新能力,引导学生全面发展并为国家培养更多优秀人才。因此,考生在备考过程中需要密切关注高考命题的最新动态...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月16日
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2025高考政治命题纲要解读

2025高考政治命题纲要解读-梧桐树下
《中国高考评价体系》明确了高考的目的、内容和方法,突出了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,并强调考查学生的核心价值、学科素养、关键能力和必备知识。该体系推动了高考内容的深...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月16日
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经济学家谈2024中国经济热词:通过全要素生产率理解新质生产力

经济学家谈2024中国经济热词:通过全要素生产率理解新质生产力-梧桐树下
通过全要素生产率理解新质生产力北京大学光华管理学院院长  刘 俏自从2023年在地方考察期间首次提出新质生产力以来,习近平总书记围绕新质生产力作出一系列重要论述,为新质生产力发展提供了科...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月10日
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经济学家谈2024中国经济热词:让民营企业吃下“定心丸”

经济学家谈2024中国经济热词:让民营企业吃下“定心丸”-梧桐树下
让民营企业吃下“定心丸”全国工商联原副主席 庄聪生制定民营经济促进法,是党的二十届三中全会作出的重要部署。去年10月10日,民营经济促进法草案向社会公开征求意见,受到广泛关注。图为2024...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月10日
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经济学家谈2024中国经济热词:宏观调控的一次里程碑式出手

经济学家谈2024中国经济热词:宏观调控的一次里程碑式出手-梧桐树下
宏观调控的一次里程碑式出手清华大学中国发展规划研究院常务副院长  董 煜去年9月下旬以来,一揽子增量政策密集推出,利当前、惠长远,大大提振了市场信心,可谓“宏观调控的一次里程碑式出手...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月10日
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