同步备课 第11页
高中政治学科同步备课,提供一下教学学案、题案、课件、练习题等材料,一般是自家教学使用的WORD打印版。

6.2价值判断与价值选择 课后作业

6.2价值判断与价值选择 课后作业-梧桐树下
6.2价值判断与价值选择 课后作业编制人:   审核人:一、选择题1.历史上形成的古老街区处在继承与发展之间,自有其纠结所在:有人主张让城市留住记忆,维护历史街区风貌;有人主张不断吸收新...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish9月17日
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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果-知识梳理

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果-知识梳理-梧桐树下
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果必备知识提纲:   1.民族文化的地位、形成、※作用?   2.民族文化的核心和灵魂、体现?   3.文化多样性的地位、形成原因?※4.为什么要尊重文化多...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月13日
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第二单元 世界多极化测试题

第二单元 世界多极化测试题-梧桐树下
第二单元 世界多极化测试题一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.李同学和陈同学在课间讨论中国和美国的关系。李同学认为,中...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月5日
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4.1 权利保障 于法有据  学案

4.1 权利保障 于法有据  学案-梧桐树下
4.1 权利保障 于法有据  学案编制人:     审核人: 知识梳理侵权行为的法律责任1.原因(1)法律保护民事主体的各项        和        。(2)行为人侵害他人的民事权利,应当...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月13日
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9.1 认识调解与仲裁 学案

9.1 认识调解与仲裁 学案-梧桐树下
9.1 认识调解与仲裁 预习学案编制:    审核:【知识梳理】1.解决纠纷的方式有哪些?多元解决方式:往往先自行协商,通过      达成合意,还可通过      、      或     ...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish3月17日
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联考模拟测试二

联考模拟测试二-梧桐树下
联考模拟测试二试题范围:必修三+必修四前3课一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,不选、多选、错选均不得分。1.最新修订的《中国...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish6月3日
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必修二2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用【学案】

必修二2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用【学案】-梧桐树下
第二课 我国的社会主义市场经济体制 第一框充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 编制:  审核: 填一填 一、市场调节 1.资源配置 (1)合理配置的必要性 人类的 是多种多样、不断发展变...
微信用户的头像-梧桐树下钻石会员袁老师12月9日
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第二单元  经济发展与社会进步-易错易混

第二单元  经济发展与社会进步-易错易混-梧桐树下
第二单元  经济发展与社会进步1.(2025·浙江·高考真题)只要改善员工福利,就能增强企业竞争力。( × )纠正:“只要改善员工福利,就能增强企业竞争力”说法过于绝对,改善员工福利是增强...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月4日
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同步备课:必修四1.2学案+题案打包下载

同步备课:必修四1.2学案+题案打包下载-梧桐树下
1.2  哲学的基本问题  预习学案知识梳理一、什么是哲学的基本问题哲学的基本问题哲学的基本问题是_______和___________的关系问题,也就是_______和_______的关系问题。哲学基本问题的内容(1...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish4月21日
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8.2文化交流与文化交融 导学案

8.2文化交流与文化交融  导学案-梧桐树下
8.2 文化交流与文化交融  导学案编制:       审稿: 【素养目标】政治认同:维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。科学精...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish10月9日
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