5.1 中国外交政策的形成与发展 导学案【学习目标】通过学习教材内容，掌握我国独立自主的和平外交政策的基本立场、宗旨、基本目标和准则，理解和平共处五项原则和人类命运共同体理念的内涵与意...

选必二  法律与生活1.关于民事活动的认识评价类试题解题方法（1）特点：此类试题往往以某一个或某几个民事主体的民事活动背景，考查学生对特定的民事活动的认识和评价。（2）解题方法：熟知民...

第五课  在和睦家庭中成长5.1  家和万事兴 预习学案编制人：      审核人： 一、知识梳理（一）育小职责大1．法律保障(1)民法典等法律为处理家庭成员间的          关系提供了准...

10.2 严格遵守诉讼程序 课后作业编制人：     审核人：1.经济困难的张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇，准备高价销售谋取利益，被县林业局执法人员查获。县林业局依法没收王...

必修三 第三单元 全面依法治国练习二1.马克思主义认为，法是由国家制定或认可的，体现统治阶级意志的，以国家强制力保证实施的社会规范的总称。基于这一观点可知（    ）①制定和认可是国家...

必修一1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展【题案】，可以自行复制使用，或者付费下载WORD打印版直接使用。

第三课第二课时  推动高质量发展导学案【核心素养目标】政治认同:增强对推动高质量发展的重要举措的政治认同。科学精神:培养学生用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化，用全面的观点...

第一课第一框  中华人民共和国成立前各种政治力量基础练习1.中国在2024年取得了显著的成就，涵盖了经济发展、科技创新、国际合作等多个领域。这些成就不仅体现了中国在经济和科技领域的强大实...

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神  导学案编制人：    审核：【教学目标】1.明确中华民族精神的基本内涵和重要意义2.创造性转化与创新性发展3.弘扬中华民族精神【课前预习】一、创造性转...

1.1  国家是什么【学习目标】了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。【教学重点】国家的本质；民主与专政的关系；国体与政体的关系。【教学难点】理解国家是阶级矛...