2．2  单一制和复合制【学习目标】通过阅读教材内容，掌握单一制和联邦制、邦联制的区别，明确不同国家结构形式的特点及其成因，理解中央集权型与地方分权型单一制的差异，知道国家结构形式受...

2.2 单一制和复合制1.国家主席习近平指出，中美不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，这个地球容得下中美两国。“想改变对方是不切实际的”是因为（   ）①国体决定政体，两国国体根本...

3.1 世界多极化的发展【学习目标】通过了解国际形势演变，掌握世界多极化深入发展的历史背景和基本内涵，明确当前国际格局中主要力量的分化与组合。通过分析多极化趋势与国际体系变革，理解世界...

3.1 世界多极化的发展1.世界格局多极化是实现国际关系民主化和建立国际政治经济新秩序的历史需要,也是历史发展的必然趋势。从目前国际形势来看，以下对“世界多极化”的理解正确的是（   ）...

3．2 国际关系 导学案【学习目标】通过阅读教材内容，识记国际关系的含义、内容及基本形式；理解影响国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力；识记维护我国国家利益的原因和我国国家利益的主...

第三单元  经济全球化1．（2025·湖南·高考真题）倡导普惠包容的经济全球化，须顺应各国利益诉求。充分发挥各国的比较优势，是经济全球化加速发展的根本动因。（ × ）纠正：各国利益诉求有合...

第四单元  国际组织1．（2025·山东·高考真题）中国与东盟始终坚持共同立场，为正确处理国际关系贡献亚洲智慧。（ × ）纠正：中国和东盟国家有着广泛的共同利益，但在一些问题上也会存在各自...

3.2 国际关系1.2024年11月7日至8日，欧盟领导人非正式会议在布达佩斯召开，欧盟各国在援乌问题上分歧依旧严重。波兰、爱沙尼亚等国支持对乌军援，匈牙利反对向乌克兰提供援助，斯洛伐克也对欧洲...