7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课后练习编辑：  审核：1．当五星红旗在国际赛场上冉冉升起，每个中华儿女都会内心激荡;当'中国建造''中国制造'横空出世，每个中国人都会心生自豪;当'中国...

2.1 主权统一与政权分层【学习目标】准确理解国家主权的含义、地位、重要体现，清晰阐释主权国家的基本权利，增强主权意识，树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。明确中央政府是国家主...

5.1社会历史的本质  学案编制：        审核：【知识梳理】知识点一：社会生活在本质上是实践的1.劳动的重要性：________是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展...

1.3  政党和利益集团【学习目标】了解政党及政党制度的阶级性质，明确我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，了解利益集团及其影响。【重点难点】政党的本质与产生原因、政党在国家...

1.2 国家的政权组织形式1.M国总统选举采取选举人团制度，50个州按人口比例分配选举人票，获得538张选举人票中的至少270张即为获胜。2024年M国总统大选结果揭晓，共和党候选人T在选举中获胜，随...

1.2  国家的政权组织形式 学案【学习目标】1.通过阅读教材和分析材料，掌握人民代表大会制度的地位、作用及其优越性，理解其与我国国情相适应的必要性。2.通过比较不同国家的政权组织形式，了...

5.3社会历史的主体 导学案知识梳理(一)人民群众是历史的创造者知识点1:人民群众是社会历史的主体 是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历...

5.3社会历史的主体  课时作业编制人：    审核人：   一、选择题1.从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”...

5.2社会历史的发展 预习学案编制人：  审核人：【知识梳理】一、社会历史发展的规律1.生产方式(1)物质生活资料的生产活动是人类社会           和          的基础。(2)人...

第七课 继承发展中华优秀传统文化第一框题 文化的内涵与功能编制：   审阅：自主预习知识点1:文化的内涵(1)广义的文化是指 认识和改造 及其创造的 成果和 成果。 (2)狭义的文化是相对于经济...