必修四 第4页

6.1  价值与价值观 课后作业

6.1  价值与价值观 课后作业-梧桐树下
6.1  价值与价值观 课后作业编制:     审核:一、选择题1.2020年9月1日,《求是》杂志刊发习近平总书记的文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》强调:思政课作用不可替代,思政...
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6.2价值判断与价值选择 预习学案

6.2价值判断与价值选择 预习学案-梧桐树下
6.2价值判断与价值选择 预习学案编制人:   审核人:一、知识梳理(一)自觉遵循社会发展的客观规律1.价值判断和价值选择的含义及要求(1)含义:人们对事物能否              ...
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8.2文化交流与文化交融  课后练习

8.2文化交流与文化交融  课后练习-梧桐树下
8.2文化交流与文化交融  课后练习编制:     审核:一、选择题1.从纽约、柏林,到加尔各答、利马……“中国故事”专场音乐会的足迹一路延伸,悠扬的中国旋律在五大洲余音袅袅,令万千观众...
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5.1社会历史的本质  学案

5.1社会历史的本质  学案-梧桐树下
5.1社会历史的本质  学案编制:        审核:【知识梳理】知识点一:社会生活在本质上是实践的1.劳动的重要性:________是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展...
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【2027一轮】必修四第二课第2课时 限时练

【2027一轮】必修四第二课第2课时 限时练-梧桐树下
必修四第二课第2课时  发挥主观能动性与一切从实际出发1.(2026·广东韶关模拟)为应对全球气候变化,我国科学家团队成功研发了一种新型钙基吸附材料,实现了在较低能耗下对二氧化碳的高效捕获...
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8.1 文化的民族性与多样性 课时练

8.1 文化的民族性与多样性 课时练-梧桐树下
8.1 文化的民族性与多样性 课时练编制:   审核: 一、选择题 1.“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的...
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必修四第一单元 探索世界与把握规律-知识清单

必修四第一单元 探索世界与把握规律-知识清单-梧桐树下
第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华一、追求智慧的学问1.哲学是文化的活的灵魂。哲学与时代的关系:任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。2.世界观是人们对整...
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【2027一轮】必修四第四课-1 人的认识从何而来限时练

【2027一轮】必修四第四课-1 人的认识从何而来限时练-梧桐树下
必修四第四课第1课时 人的认识从何而来1.(2026·江苏海安期初)刚学会下象棋的人,赢了几盘棋就感觉自己是象棋高手,但职业棋手或钻研多年的人往往感觉自己水平有限,因为他们深知棋艺的无穷变...
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【2027一轮】必修四第四课-2 在实践中追求和发展真理 限时练

【2027一轮】必修四第四课-2 在实践中追求和发展真理 限时练-梧桐树下
必修四第四课第2课时  在实践中追求和发展真理1.(2026·湖北孝感期初)随着经济社会的发展,为促进人口长期均衡发展,我国人口政策经历了从早期的限制生育政策阶段到目前鼓励生育政策阶段。202...
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【2027一轮】必修四第一课  时代精神的精华 限时练

【2027一轮】必修四第一课  时代精神的精华 限时练-梧桐树下
必修四第一课  时代精神的精华1.(2026·河北保定期初)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”...
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