同步备课 第11页
高中政治学科同步备课,提供一下教学学案、题案、课件、练习题等材料,一般是自家教学使用的WORD打印版。

5.2社会历史的发展 预习学案

5.2社会历史的发展 预习学案-梧桐树下
5.2社会历史的发展 预习学案编制人:  审核人:【知识梳理】一、社会历史发展的规律1.生产方式(1)物质生活资料的生产活动是人类社会           和          的基础。(2)人...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish9月2日
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《逻辑与思维》知识问题化

《逻辑与思维》知识问题化-梧桐树下
《逻辑与思维》知识问题化1.思维的特征是什么?①思维风格的差异:人人都会思维,不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。②间接性:思维能够凭借...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月21日
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选必一:2.2  单一制和复合制-导学案

选必一:2.2  单一制和复合制-导学案-梧桐树下
2.2  单一制和复合制【学习目标】通过阅读教材内容,掌握单一制和联邦制、邦联制的区别,明确不同国家结构形式的特点及其成因,理解中央集权型与地方分权型单一制的差异,知道国家结构形式受...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月1日
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第二单元  认识社会与价值选择-易错易混

第二单元  认识社会与价值选择-易错易混-梧桐树下
第二单元  认识社会与价值选择1.(2025·河南·高考真题)人们认知能力的提高是认识发展的重要动因。( × )纠正:实践是认识发展的动力,实践中不断产生新问题、提出新要求,推动人们去进行...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月4日
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必修一《中国特色社会主义》思维导图

必修一《中国特色社会主义》思维导图-梧桐树下
必修一《中国特色社会主义》思维导图 20241215214141268-必修一《中国特色社会主义》思维导图.pdf下载pdf文件1.6M 
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月15日
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必修二1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展【学案答案】

必修二1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展【学案答案】-梧桐树下
第一课 我国的生产资料所有制 第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 一、填一填 一、1.劳动 生产资料 2.(1)生产关系 经济制度(2)①公有制 ②重要支柱 优越性 3.国有 集体  国有...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月9日
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必修二《经济与社会》知识问题化落实

必修二《经济与社会》知识问题化落实-梧桐树下
必修二《经济与社会》知识问题化落实第一课  我国基本经济制度1.为什么要做大做强国有企业【核心要点】基本经济制度+公有制为主体的地位+国有经济的地位作用+国有企业的作用【知识落实】(1)...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月30日
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2.1 主权统一与政权分层 课时作业

2.1 主权统一与政权分层  课时作业-梧桐树下
2.1 主权统一与政权分层1.我们要坚持走和平发展道路,但绝不能放弃我们的正当权益,绝不能牺牲国家核心利益。其他任何国家不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish10月29日
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必修四:3.3唯物辩证法的实质与核心 练习二

必修四:3.3唯物辩证法的实质与核心  练习二-梧桐树下
唯物辩证法的实质与核心  练习二16.2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定,明确实施渐进式延迟法定退休年龄坚持小步调整、弹性实施...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish5月20日
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必修四按课的知识梳理

必修四按课的知识梳理-梧桐树下
必修四按课的知识梳理,网站已经按课分9次提供了文字版,这次整理了WORD文档9个,打包下载。示例如下:第九课  发展中国特色社会主义文化必备知识提纲:   1.中国特色社会主义文化的来源? ...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish11月14日
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