1.2  国家的政权组织形式 学案【学习目标】1.通过阅读教材和分析材料，掌握人民代表大会制度的地位、作用及其优越性，理解其与我国国情相适应的必要性。2.通过比较不同国家的政权组织形式，了...

8.1 文化的民族性与多样性 课时练编制：   审核： 一、选择题 1.“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的...

5.1社会历史的本质 课后作业编制：        审核：一、单选题1.年味并非凝固不变，随时代进步而变化，随社会发展而变化。年味变化，变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新...

5.2社会历史的发展 预习学案编制人：  审核人：【知识梳理】一、社会历史发展的规律1.生产方式(1)物质生活资料的生产活动是人类社会           和          的基础。(2)人...

政治选必三综合测试题1.甲、乙、丙、丁四人接到任务，要求他们分别把某本书翻译成英文、德文、日文和韩文四种文字。下面为四人的对话，有三个人的话为真，一个人说了假话。以下分析正确的（  ...

山东省2021年冬季普通高中学业水平合格考试 思想政治试题注意事项：本试卷共4页。满分100分，时间90分钟一、选择题:共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。习近平新时...

2．2  单一制和复合制【学习目标】通过阅读教材内容，掌握单一制和联邦制、邦联制的区别，明确不同国家结构形式的特点及其成因，理解中央集权型与地方分权型单一制的差异，知道国家结构形式受...

《逻辑与思维》知识问题化1.思维的特征是什么？①思维风格的差异：人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。②间接性：思维能够凭借...

第一单元  树立科学思维观念1．（2025·北京·高考真题）积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律。（ × ）纠正：形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思...

期末复习：人民当家做主 测试题二 1.习近平总书记指出：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。”“要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族...