第五课  在和睦家庭中成长5.1  家和万事兴 预习学案编制人：      审核人： 一、知识梳理（一）育小职责大1．法律保障(1)民法典等法律为处理家庭成员间的          关系提供了准...

第三课  第一框 贯彻新发展理念 一、填一填 一、1.人民根本利益 人民 2.（1）根本利益 （2）力量源泉 主体地位 首创精神 （3）全体人民 3.人民至上 基本原则 二、1.（1）理念 发展理念 （2...

2.1保障各类物权  学案编制：    审核： 【知识梳理】1.保护财产权的意义（1）法律规定财产权，有利于确定_______，并以此促进财产的_______。（2）保护财产权就是保护_______、保护_______...

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5.2  薪火相传有继承 课后作业编制人：     审核人：  一、选择题1.甲(男)与乙(女)在儿子小明22周岁时离婚。后甲与丙(女)再婚,丙的儿子小亮8周岁,随甲、丙共同生活。小亮成家后,甲与丙甚...

2.1保障各类物权 课件，版面有瑕疵，请自行完善。PPT文件下载：  

第三单元 就业与创业 A1.近日，央视新闻《财经调查》曝光了在网络直播间销售和田玉的市场乱象。用化学药剂染色、以低廉的原料充当和田玉卖几十倍价格、2元就能出一张所谓“鉴定证书”、直播间主...

第二课 我国的社会主义市场经济体制 第一框充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 编制：  审核：   一、选择题 1.为缓解水资源紧张状况，某市政府实行“阶梯式水价”。凡超过规定范围的...

3.2  有约必守  违约有责 课后练习编制：    审核：1．如果把实现合同当事人的预期目的比作登顶，而能否到达终点则有赖于当事人全力以赴向上攀登。在合同制度中，这个攀登过程就是履行。下...

5.3社会历史的主体 导学案知识梳理(一)人民群众是历史的创造者知识点1:人民群众是社会历史的主体 是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历...