1.1《追求智慧的学问》导学案教学目标：1.知道哲学的含义、起源，了解哲学与世界观、方法论的关系；懂得哲学与具体科学的关系。2.能够结合实际阐述哲学问题和哲学思考都起源于人类的生活本身，...

9.1 认识调解与仲裁 预习学案编制：    审核：【知识梳理】1.解决纠纷的方式有哪些？多元解决方式：往往先自行协商，通过      达成合意，还可通过      、      或     ...

1.2  国家的政权组织形式 学案【学习目标】1.通过阅读教材和分析材料，掌握人民代表大会制度的地位、作用及其优越性，理解其与我国国情相适应的必要性。2.通过比较不同国家的政权组织形式，了...

4.1 权利保障 于法有据  学案编制人：     审核人： 知识梳理侵权行为的法律责任1．原因(1)法律保护民事主体的各项        和        。(2)行为人侵害他人的民事权利，应当...

1.2  哲学的基本问题  预习学案知识梳理一、什么是哲学的基本问题哲学的基本问题哲学的基本问题是_______和___________的关系问题，也就是_______和_______的关系问题。哲学基本问题的内容（1...

9.2 解析三大诉讼 预习学案编制：  审核：一、知识梳理（一）诉讼及其特点1.诉讼(1)含义：俗称________，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。(2)地位：在多元...

1.3  政党和利益集团【学习目标】了解政党及政党制度的阶级性质，明确我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，了解利益集团及其影响。【重点难点】政党的本质与产生原因、政党在国家...

4.2权利行使 注意界限  学案编制人：      审核人： 一、知识梳理（一）民事权利有限制1．行使民事权利不能越界和滥用(1)民事主体行使民事权利时不能          ，并且不得滥用民...

必修四2.2同步备课，本课时包含教学设计、课件、预习学案和课时作业，学案和课时作业带答案，均为WORD打印版，打包下载。2.2运动的规律性-课后作业编制：       审核：一、选择题1.2021年...

10.1  正确行使诉讼权利编制人：       审核人：一、知识梳理1．公民的基本诉讼权利(1)当事人有委托____________或辩护人的权利①在民事诉讼和行政诉讼中，帮助当事人进行诉讼活动的人，...