5.3社会历史的主体  课时作业编制人：    审核人：   一、选择题1.从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”...

2025版，选择题100道，高三用于巩固知识和做题能力，每本书100道，共7部分。分原卷版和解析版。哲学与文化 选择题专练100题1．（2024·河南·二模）最近网络上出现一个热词：45°人生，指的是“...

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课后练习编辑：  审核：1．当五星红旗在国际赛场上冉冉升起，每个中华儿女都会内心激荡;当'中国建造''中国制造'横空出世，每个中国人都会心生自豪;当'中国...

4.1人的认识从何而来  课后作业一、选择题：1.2024年4月24日神舟十八号载人飞船成功发射，中国航天工程已在轨实施了130多个科学研究与应用项目，国内外500余家科研院所参与研究，在空间生命科...

第一单元  探索世界与把握规律1．（2025·云南·高考真题）体重管理效果取决于人们对各种方式的选择。（ × ）纠正： 体重管理的效果受多种因素影响，人们对各种方式的选择会影响体重管理，但...

6.1  价值与价值观 预习学案编制：  审核：知识梳理（一）价值和价值观1.哲学上的价值(1)内涵:是指客体对 的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的 。 (2)特征：涵盖了各个不同领域...

1.1《追求智慧的学问》导学案教学目标：1.知道哲学的含义、起源，了解哲学与世界观、方法论的关系；懂得哲学与具体科学的关系。2.能够结合实际阐述哲学问题和哲学思考都起源于人类的生活本身，...

第八课  第一框  文化的民族性与多样性  导学案编制：   审核：【素养目标】1.政治认同：每个民族都有自己独特的文化，了解不同民族文化承载的不同文化内涵。感悟中华民族传统服饰之美，更...

联考模拟测试一试题范围：必修三+必修四前3课一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。）1.针对上级政策举...

第二单元  认识社会与价值选择1．（2025·河南·高考真题）人们认知能力的提高是认识发展的重要动因。（ × ）纠正：实践是认识发展的动力，实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们去进行...