第四单元  社会争议解决1．（2025·湖北·高考真题）孙某可以直接就自己与超市之间的争议申请仲裁。（ × ）纠正：仲裁需双方事先达成仲裁协议，孙某与超市之间没有事先达成仲裁协议，所以孙某...

 1.哲学：世界观的理论形态，或者说是系统化、理论化的世界观；世界观和方法论的统一。2.世界观：对人与世界关系的根本看法、根本观点。3.方法论：认识世界和改造世界的根本方法。方法论与世界...

第二单元  人民当家作主1．（2025·河北·高考真题）各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责，人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度。（ × ）纠正：县、乡两级人大代表由选民直接...

6.2价值判断与价值选择 课后作业编制人：   审核人：一、选择题1.历史上形成的古老街区处在继承与发展之间，自有其纠结所在：有人主张让城市留住记忆，维护历史街区风貌；有人主张不断吸收新...

第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 （认识论）1．运用“探索认识的奥秘”（认识论）的知识，回答…问题（1）实践的含义+3个特点（2）实践与认识的辩证关系（3）真理的特性和...

1.1认真对待民事权利与义务 课件PPTX文件下载： 

2.2  尊重知识产权 课后练习编制：    审核： 1.甲公司长期生产销售“安康”牌保健品，但一直未注册商标。李某向国家商标局申请并获得“安康”这一注册商标，开始组织生产“安康”牌保健品...

第二课 我国的社会主义市场经济体制 第二框 更好发挥政府作用 编制：  审核： 一、选择题 1.党中央在每年年初都会公布一号文件，为农业的发展定调；在每年年尾都会召开经济工作会议，为来...

第二课 我国的社会主义市场经济体制 第二框 更好发挥政府作用 填一填 （一）1.基本经济制度 2.（1）领导核心 （2）共同富裕（3）宏观调控 政府治理（4）市场经济 社会主义制度 （二）1.（2）经...

第四课 我国的个人收入分配与社会保障 第一框 我国的个人收入分配 填一填 一、1.（1）按劳分配为主体、多种分配方式并存 （2）生产资料所有制 分配方式 2.（1）①主体 ②社会主义 ③劳动 ④积极...