必修四 第3页

5.3社会历史的主体 课时作业

5.3社会历史的主体  课时作业-梧桐树下
5.3社会历史的主体  课时作业编制人:    审核人:   一、选择题1.从“能吃饱肚子”,到“能吃上纯高粱米、玉米面”,再到“想吃细粮就吃细粮,还能经常吃肉”,然后是“干活挑着金扁担”...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish9月9日
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5.2社会历史的发展 预习学案

5.2社会历史的发展 预习学案-梧桐树下
5.2社会历史的发展 预习学案编制人:  审核人:【知识梳理】一、社会历史发展的规律1.生产方式(1)物质生活资料的生产活动是人类社会           和          的基础。(2)人...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish9月2日
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6.1  价值与价值观 课后作业

6.1  价值与价值观 课后作业-梧桐树下
6.1  价值与价值观 课后作业编制:     审核:一、选择题1.2020年9月1日,《求是》杂志刊发习近平总书记的文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》强调:思政课作用不可替代,思政...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish9月13日
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6.1  价值与价值观 预习学案

6.1  价值与价值观 预习学案-梧桐树下
6.1  价值与价值观 预习学案编制:  审核:知识梳理(一)价值和价值观1.哲学上的价值(1)内涵:是指客体对 的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的 。 (2)特征:涵盖了各个不同领域...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish9月13日
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