第二单元  认识社会与价值选择1．（2025·河南·高考真题）人们认知能力的提高是认识发展的重要动因。（ × ）纠正：实践是认识发展的动力，实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们去进行...

第六课 实现人生价值 ---价值观   原理归纳总结（关键词：价值、价值观、价值的实现）必备知识提纲：  1．人的价值的原理和方法论？※ 2．价值观的导向作用原理和方法论？※ 3．价值判断与价...

必修四按课的知识梳理，网站已经按课分9次提供了文字版，这次整理了WORD文档9个，打包下载。示例如下：第九课  发展中国特色社会主义文化必备知识提纲：   1．中国特色社会主义文化的来源? ...

第三单元 文化传承与文化创新第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来）1．运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，回答（1）中华传统文化①文化的功能（作用）②如何对待中华传统文化（对...

5.3社会历史的主体 导学案知识梳理(一)人民群众是历史的创造者知识点1:人民群众是社会历史的主体 是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历...

7.2正确认识中华传统文化 导学案一、自主预习知识点1:中华传统文化的基本内容和特点1.中华文化的形成和发展:中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息 得来的。中华文化是我国各民族在 、碰撞、交...

5.2社会历史的发展 预习学案编制人：  审核人：【知识梳理】一、社会历史发展的规律1.生产方式(1)物质生活资料的生产活动是人类社会           和          的基础。(2)人...

第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华一、追求智慧的学问1．哲学是文化的活的灵魂。哲学与时代的关系：任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。2．世界观是人们对整...

第七课  继承发展中华优秀传统文化必备知识提纲：1．文化的内涵?（狭义）    2．文化的特点？（从产生、核心、※载体来看）※3．文化与经济、政治的关系？    4．文化与文明关系？※5．...

8.1 文化的民族性与多样性 课时练编制：   审核： 一、选择题 1.“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的...