同步备课：必修四3.3 唯物辩证法的实质与核心 学案+课后作业2份3.3 唯物辩证法的实质与核心 课后作业一编制：    审核：一、单选题1.下列诗句与漫画《带上阳光》所蕴含的哲理相同的是（   ...

必修四哲学部分综合练习  二（范围：必修四哲学部分）一、单选题1.“毋意，毋必，毋固，毋我。”这是《论语》中富有哲理的一句，它简洁而深刻地传达了一种智慧和人生态度。告诫我们不要随意猜...

5.3社会历史的主体  课时作业编制人：    审核人：   一、选择题1.从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”...

第四课 探索认识的奥秘 （认识论）（关键词：实践、认识、真理）必备知识提纲：1、认识    感性认识与理性认识  2、实践及其特征※3、实践是认识的基础(实践决定认识)※4、实践与认识的辩证...

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神  导学案编制人：    审核：【教学目标】1.明确中华民族精神的基本内涵和重要意义2.创造性转化与创新性发展3.弘扬中华民族精神【课前预习】一、创造性转...

唯物辩证法的实质与核心  练习一1.中国古诗词中蕴含着丰富的哲学智慧。如南北朝王籍《人若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”；北宋王安石《钟山即事》中“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”...

必修四哲学部分综合练习 三（范围：必修四哲学部分）一、单选题1.唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（   ）A.对思维和存在何者是本原问题的不同...

6.1  价值与价值观 预习学案编制：  审核：知识梳理（一）价值和价值观1.哲学上的价值(1)内涵:是指客体对 的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的 。 (2)特征：涵盖了各个不同领域...

第五课 寻觅社会的真谛 ---社会历史观原理归纳总结：必备知识提纲： 1．社会生活在本质上是实践的※2．社会存在和社会意识辩证关系原理和方法论？※3．社会基本矛盾的原理    生产力与生产...

第八课第一课时  辩证思维的含义与特征 【学习目标】 1.科学精神：正确认识形而上学的含义与弊端，了解辩证思维的发展历程，理解整体性地思维的含义、作用；理解动态性地思维的原因、含义...