第七课  继承发展中华优秀传统文化必备知识提纲：1．文化的内涵?（狭义）    2．文化的特点？（从产生、核心、※载体来看）※3．文化与经济、政治的关系？    4．文化与文明关系？※5．...

1.1《追求智慧的学问》导学案教学目标：1.知道哲学的含义、起源，了解哲学与世界观、方法论的关系；懂得哲学与具体科学的关系。2.能够结合实际阐述哲学问题和哲学思考都起源于人类的生活本身，...

8.1 文化的民族性与多样性 课时练编制：   审核： 一、选择题 1.“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的...

第一课  时代精神的精华1.1  追求智慧的学问一、追求智慧的学问1.起源：哲学智慧产生于实践活动，源于人们在生活实践中对宇宙人生的追问思考2.哲学的本义：是热爱智慧或追求智慧的学问。是现...

第三单元  文化传承与文化创新1．（2025·北京·高考真题）展出的手绘作品复原了革命原址的文化价值，成为百年红色记忆版图的重要组成部分。（ × ）纠正：展出的手绘作品有利于展现和传播革命...

6.2价值判断与价值选择 课后作业编制人：   审核人：一、选择题1.历史上形成的古老街区处在继承与发展之间，自有其纠结所在：有人主张让城市留住记忆，维护历史街区风貌；有人主张不断吸收新...

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果必备知识提纲：   1．民族文化的地位、形成、※作用?   2．民族文化的核心和灵魂、体现？   3．文化多样性的地位、形成原因？※4．为什么要尊重文化多...

1.2  哲学的基本问题  预习学案知识梳理一、什么是哲学的基本问题哲学的基本问题哲学的基本问题是_______和___________的关系问题，也就是_______和_______的关系问题。哲学基本问题的内容（1...

8.2 文化交流与文化交融  导学案编制：       审稿： 【素养目标】政治认同：维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。科学精...

4.2在实践中追求和发展真理-学案+课后作业，带答案WORD打印版。4.2在实践中追求和发展真理  课后作业1.近日，美国人工智能研究实验室OpenAI推出的一款智能聊天工具ChatGPT火爆全网，该工具能够...